高中物理：静电场会考复习教案 人教版选修3-4.rar

9静电场复习教案★教学目标：1．知识目标加深理解电场强度、电势、电势差、电势能、电容等重点概念。2．能力目标在熟练掌握上述概念的基础上，能够分析和解决一些物理问题。3．物理方法教育目标通过复习，培养学生归纳知识和进一步运用知识的能力，学习一定的研究问题的科学方法。★复习重点：物理概念的深刻含义、对物理概念的综合性运用★教学方法：复习提问，讲练结合，学案导学★教具投影片（或小黑板），学案★教学过程（一）复习回顾基础知识（投影复习提纲，可以印发提纲，要求学生课下预习完成）1.电荷电荷守恒（1）自然界中只存在两种电荷：电荷和电荷。电荷间的作用规律是：同种电荷相互，异种电荷相互。电荷的多少叫。（2）静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使，这种现象叫静电感应。利用静电感应使物体带电叫起电。（3）电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体到另一物体，或者从物体的一部分到另一部分。2.元电荷：e=，所有带电体的电荷量或者或者。3.库仑定律：（1）定律的内容：真空中两个之间相互作用的电力，跟它们的成正比，跟它们的成反比，作用力的方向在。（2）库仑力的大小F=。（3）静电力恒量k=。4.电场：电荷的周围存在着电场，电场的基本性质是它对放入其中的电荷，这种力叫。电荷间的相互作用是通过发生的。5.电场强度（1）定义：放入电场中某点的，叫该点的电场强度，简称场强。（2）定义式：E＝，其单位是。（3）方向：场强的方向与正电荷，与负电荷。6.点电荷的场强：E＝。如果有几个点电荷同时存在，它们的电场就相互叠加形成的合电场。这时某点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强，叫做电场的叠加。7.电场线：在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向跟该点的一致，这样的曲线叫电场线。8.电场线的特点：（1）电场线从电荷出发终止于电荷，不形成闭合曲线。（2）电场线不、也不。（3）电场线的疏密表示场强的。9.匀强电场：在电场的某一区域，如果场强的和都相同，这个区域的电场叫匀强电场。10．静电力做功的特点：在电场中移动电荷时，电场力所做的功只与电荷的_____有关，与电荷无关，即电场力做功与重力做功有着相同的特点。因此电荷在电场中也具有势能，这种势能叫做__________。11．电场力做功与电势能变化的关系：电场力做时，电荷的电势能；电场力做时，电荷的电势能。电场力做功的多少等于_______。写出电荷从电场中的A点移到B点的过程中，静电力所做的功与电荷在两点的电势能变化的关系式___________________。12．电势能：电荷在某点的电势能，等于静电力把它从该点移到_________位置时所做得功。通常把_________的电势能规定为零。13．电势：电场中某一点，电荷的__________________，叫做这一点的电势。公式：_______。电场线指向电势_____的方向。电势是个相对的量，某点的电势与__________的选取有关。因此电势有正、负，表示该点电势比零电势点高还是低。通常把______________的电势规定为零。14．电势差U：电荷在电场中由一点A移动到另一点B时，与的比值，叫做AB两点间的电势差。公式：=。单位：，符号。电势差有正负：=-，一般常取绝对值，写成U。15．电势与电势差的比较（1）电势与电势差都是反映电场本身的性质（能的性质）的物理量，与无关.（2）电势与电势差都是标量；数值都有正负；单位相同。（3）（4）某点的电势与零电势点的选取有关，两点间的电势差与零电势点的选取无关。16．等势面：电场中的各点构成的面叫等势面。17．等势面的特点：（1）等势面一定与电场线，即跟场强的方向。（2）电场线总是由电势的等势面指向电势的等势面。（3）在同一等势面上移动电荷时静电力功。18．匀强电场中电势差与电场强度的关系：沿场强方向的两点间的电势差等于即U=，上式可以改写成E＝。它表明：在匀强电场中，场强在数值上等于。19．电场强度的单位：或。20．电容器：两个又的导体组成电容器。21．电容器的充、放电：使电容器叫充电。充电的过程是将电场能电容器中。使叫放电。放电的过程储存在电容器中的电场能转化为其他形式的能。电容器的带电量是指。22．电容：电容器叫电容。定义公式。注意C跟Q、U无关，只取决于。23．电容的物理意义：是描述电容器的物理量，在数量上等于。24．电容的单位符号。1F＝pF。25．平行板电容器的电容：跟成正比，跟成正比，跟成反比.用公式表示。26．常用电容器：从构造上看分为和。27．电容器的击穿电压和工作电压：击穿电压是指电容器的电压，额定电压是电容器工作电压。28．带电粒子的加速（1）运动状态分析：带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，受到的电场力与运动方向在同一直线上，做运动。（答案：匀加（减）速直线）（2）用功