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高中物理 《互感与自感》课件 新人教版选修3-2.rar
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4.6互感和自感一、互感现象×××××二、自感现象开关闭合现象？实验一：通电自感现象：在闭合开关Ｓ瞬间灯A2立刻正常发光A1却比A2迟一段时间才正常发光。原因：由于线圈Ｌ自身的磁通量增加而产生了感应电动势这个电动势总是阻碍磁通量的变化即阻碍线圈中电流的变化故通过A1的电流不能立即增大A1的亮度只能慢慢增加最终与A2相同。例1.实验一中当电键闭合后通过灯泡A1的电流随时间变化的图像为___图；通过灯泡A2的电流随时间变化的图像为___图。触摸电压实验开关断开现象？实验二
2023-12-07
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选修32互感和自感.docx
课题4.6互感和自感第6学时教学目标：（一）知识与技能1．知道什么是互感现象和自感现象。2．知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量，知道它的单位及其大小的决定因素。3．知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止。4．能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因及磁场的能量转化问题。（二）过程与方法1．通过对两个自感实验的观察和讨论，培养学生的观察能力和分析推理能力。2．通过自感现象的利弊学习，培养学生客观全面认识问题的能力。（三）情感、态度与价值观自感是电磁感应现象的特例，使学生初步形成特殊现象中有
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选修32互感和自感教案.pdf
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