教案-全国-2017_2017届中考物理一轮复习 第10讲 压强教案.doc

5第10讲压强一、复习目标1、知道压力和压强的概念，能用压强公式进行简单计算；2、知道增大压强和减小压强的方法，并能用于分析实际问题；3、探究理解影响液体内部压强大小的因素；4、了解测量大气压强的方法，知道流体压强与流速的关系。二、课时安排2课时三、复习重难点1、压强特点与计算2、大气压的存在和测定3、流体压强与流速的关系四、教学过程（一）知识梳理知识点一压强一、固体压强1、压力（1）定义：垂直压在物体表面上的力。（2）方向：垂直于受力物体表面并指向被压物体。（3）压力作用效果由压力大小和受力面积的大小决定。2、压强（1）概念：在物理学中，物体所受的压力的大小与受力面积之比。（2）计算公式：（3）单位：1Pa=1N/m2；压力（F）:牛（N）；受力面积（S）：m2（4）增大、减小压强的方法:增大压强的方法：a、压力不变时，减小受力面积。如磨得锋利的刀。b、受力面积不变，增大压力。如用笨重的压路机压路面。c、减小受力面积，增大压力。如用锤子砸钉子。减小压强的方法：a、压力不变，增大受力面积。如铁路下铺枕木。b、受力面积不变，减小压力。如货运汽车不要超载。c、增大受力面积，减小压力。如要通过易破的冰面，可以采取爬行的方式并且同时丢掉一些不必要的负重。知识点二液体压强一、知识梳理1、产生原因液体受重力的作用，同时具有流动性。2、特点（1）液体对容器底和侧壁都有压强。（2）液体内部朝各个方向都有压强。（3）在同一深度，液体向各个方向的压强相等。（4）液体压强随深度的增加而增大。（5）深度相同，液体密度越大，压强越大。3、计算公式p=ρgh（h表示深度，即所求压强的点到自由液面的竖直距离）。4、测量压强计（运用转换法，即将压强的大小转换成U形管两侧液面的高度差，高度差越大表明压强越大）。5、连通器（1）定义：上端开口，底部连通的容器。（2）原理：连通器内如果装入同种液体，当液体静止时，各容器中的液面总保持相平。（3）应用：水壶和壶嘴组成连通器、锅炉与外面的水位计组成连通器、水塔与自来水管组成连通器、船闸等。知识点三大气压强（1）产生原因：大气受重力、气体具有流动性。（2）证明大气压存在的实验：覆杯实验；挂物钩的吸盘紧贴在墙壁上；马德堡半球实验等。（3）大气压的测量托里拆利实验：通过玻璃管内外水银面的高度差，间接显示大气压的大小。（4）1标准大气压：p0=760mm水银柱=1.013×105Pa。（5）影响大气压的因素：高度、季节、天气。（6）大气压与沸点的关系：气压越大，沸点越高；应用——高压锅。（7）测量工具：水银气压计、无液气压计。（二）题型、方法归纳选取经典选择题和填空题以及计算题的形式，给学生讲解，以促进学生对所学知识的充分理解与掌握。采用启发、诱思、讲解和讨论相结合的方法使学生充分掌握这一模块的知识（三）典例精讲考点一固体压强【例1】（2016•株洲）总重量为700N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10-3m2，此时脚对鸡蛋的压强为Pa。【解析】（1）人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据压强公式可知，减小了对鸡蛋的压强。（2）人对鸡蛋的压力F=G=700N，脚对鸡蛋的压强：【答案】受力面积；5×105【例2】（2016•德阳）如图所示重G的铁块静止在斜面上，则斜面对铁块的作用力大小为（）A．等于GB．大于GC．小于GD．以上情况都有可能【解析】因为物体静止在斜面上，所以受平衡力作用，即重力、支持力以及摩擦力；而支持力和摩擦力均为斜面对物体的作用，而二力的合力大小等于重力，因此斜面对铁块的作用力等于重力。【答案】A。考点二液体压强【例3】（2016•南充）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙【解析】由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，由ρ=可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙，故AC错误；由F=pS=ρghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲＞F乙，故B错误、D正确。【答案】D。易错警示液体对容器底的压力不一定等于液体自身的重力。而是与容器的形状有关，只有容器为上下等大的柱形时才等于液体重力。分析计算液体对容器底部的压力一般思路是：F=pS=ρ液ghS。【例4】如图装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面