说话学生检讨书范文集锦六篇.docx

说话学生检讨书范文集锦六篇说话学生检讨书篇1尊敬的班主任老师：昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为并且责令我们写检讨。我承认晚自习讲话的行为是严重不对的那到底是哪里不对呢?我想啊主要还是体现在三方面：第一点我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人偏偏明知纪律规定却要触犯他就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。第二点影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间我跟同学比较大声的讨论作业这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道写作业那是一个用脑子的过程是相当需要注意力集中的要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散这样是相当伤害人的。第三点容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学极有可能引起其他同学的反感同学就会有大概五种反应：1忍气吞声对我们的行为熟视无睹这进一步就助长了我们的嚣张气焰导致我们得意忘形继续开口说话。2以牙还牙会有一部分同学觉得我们很讨厌会觉得大声说话嘛你会我也会就也大声说起话来以图一个报复作用。3严厉反抗咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的怎么这么大声有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。4背后暗算一部分同学往往对于我们的行为心中不悦就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话这也加深了同学之间的矛盾。5好言相劝很显然面对如今班级同学的整体素质加上不少同学都是年纪轻、不懂事这样一部分好同学相对叫少。总的来说吧我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了怎么改正呢?要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙我对于改正错误的一些措施是比较有经验的而如今既然晓得了这样一些错误也知道了错在哪里那么我就来说说怎么去改正吧：首先我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三从今以后严格约束自己行为切实遵守班级纪律。最后我向班主任做出郑重承诺：从今往后我再也不违反学校夜自习的纪律了要老老实实得上夜自修认认真真得完成作业不给老师添麻烦。签名：某某时间：20某某年某某月某某日说话学生检讨书篇2尊敬的老师：您好！我是我为我在上课说话的事情向您先道一声歉已经是个五年级的学生了但是做事却一点也没有去遵守学校的规定。明明您已经说过很多次上课不要说话这样会影响到课堂的秩序但是我还是任性做了这样的事情所以要向您检讨自己。身为学生人在学校本就应该遵守学校和班级的规定上课该是严肃的那在上课说话是多么不严肃的事情而我上课还跟其他同学说话不仅是在扰乱课堂的秩序也是在打破课堂的纪律这俨然是哦不符合一个学生该做的事情的。我今天上您的课期间说话已经被您警告多次让我安静下来因为别的同学要听课。在这样的情况下我还是没有听您的话我在安静几分钟后又继续说话了真是屡教不改让您很头疼也影响了课堂的氛围。直到您把我叫起来罚站让我明白真的是惹到了您了让您生气了我才发觉自己上课说话这种行为是一个很大的错误是没有履行小学生守则里面规定的行为没有做到一个小学生应该去做的事情。我在学校就应该以学习为重上课认真听课不说话、不做小动作这些都是作为学生基本上要去做到的。可是我今天的行为一点都没有去遵守该遵守的规定更是影响您上课和同学上课在这向老师真诚的说声“对不起”。今天被您单独叫起罚站让我知道什么叫羞愧和丢人让我深刻的明白在校应该做什么不应该做什么。尤其是上课的时候除了回答问