高中物理必修2离心现象及其应用-备课资料.rar

用心爱心专心离心现象及其应用-备课资料学习目标1.知道什么是离心现象.2.理解离心运动是失去向心力或向心力不足所致的现象.3.知道离心现象的应用.4.提高应用物理知识的能力，增强对物理的学习兴趣.学习提示本节通过实验现象说明什么是离心运动，利用一些实例说明离心现象的应用，学习重点是离心现象的认识，难点是理解离心现象的条件.教材习题探讨习题二1.角速度相同.这是由于北京和广州都随地球一起自转，周期都为24h.由于北京的纬度比广州的纬度高，故做圆周运动的轨道半径较小，所以广州的线速度比北京的大.2.分针的周期是1h，时针的周期是12h，由于ω与T成反比，故分针与时针的角速度之比为12∶1.又知分针长度与时针长度之比是1.5∶1，故分针末端与时针末端的线速度之比是18∶1，向心加速度之比是216∶1.3.在经过低点时，车受重力和地面的支持力，它们的合力提供向心力.F－mg=m故F=mg+m，可见当v越大，则F越大，即轮胎承受的力越大.在经过高点时，有mg－F=m得F=mg－m，可见v越大，则F越小，即轮胎承受的力越小.由以上分析可知，汽车应在洼处减速行驶.4.汽车受重力和路面的支持力FN，如图2－3－4所示，两力的合力提供向心力图2－3－4即：mgtanθ=m故：θ=arctan5.在起重机突然停住的瞬时，重物开始做圆周运动，此时受两个力：钢丝绳的拉力和重力，由牛顿第二定律：F－mg=m得：F=mg+m=2000×10N+2000×N=2.2×104N.6.（1）重力、支持力、静摩擦力，静摩擦力提供向心力.（2）地球对月亮的引力，这个力提供向心力.（3）重力、支持力，重力和支持力的合力提供向心力.方法点拨画出示意图比较轨道半径.利用ω=，v=ωr，a=ω2r进行求比.利用合外力提供向心力，列出公式并定量分析很简洁明了.作受力分析并画出受力图，利用向心力公式求解.起重机停住瞬间，重物立即做圆周运动，拉力和重力的合力提供向心力.知识总结在结合实际解决物体做圆周运动的问题时，关键是搞清楚向心力的来源.(1)当物体做匀速圆周运动时，物体所受的合外力始终指向圆心，提供向心力.例如火车在水平面内转弯，如果火车以规定速度行驶，可以看作火车在水平面内做匀速圆周运动，由于转弯处外轨略高于内轨，火车所受的支持力和重力的合力沿水平方向指向圆心，提供火车转弯的向心力.(2)物体在竖直平面内做圆周运动时，可以结合汽车过拱桥的问题具体分析.由于桥面只能提供支持力，所以，汽车通过桥的最高点时，如果向心力完全由重力提供，此时速度达到最大，即v=(临界速度)，当汽车速度超过这个速度，汽车将飞离桥面，做类似平抛的运动，这是非常危险的.(3)关于绳和杆拴住物体做圆周运动问题，要注意杆既可以提供支持力，也可以提供拉力，而绳只能提供拉力.注意它们的这点差别，对解题尤为重要.