在XX年春季校长会上的讲话.docx

在XX年春季校长会上的讲话同志们：过去的一年是全区教育系统攻难克坚创建义务教育发展基本均衡区的一年是集思广益深入推进课堂教学模式改革、稳步提高教育质量的一年也是有序开展党的群众路线教育实践活动、深化师德师风建设齐心协力推动金东教育再上新台阶的一年。过去一年取得的成绩大家有目共睹局办已形成总结材料年前亦已作了述职报告在此我不再陈述。下面我代表局党组着重就2015年的工作讲四个方面的意见。一、2015年教育工作的总体要求2015年全区教育工作的总体要求是要围绕“一条主线”紧盯“二个工作出发点”强化“三种意识”夯实教育现代化基础。1.“一条主线”就是紧紧围绕教育基本现代化区创建目标。2013年我们就着手了创建教育基本现代化区的前期准备工作根据《XX省教育现代化县（市、区）操作标准》的指标要求进行了自查对存在的主要差距确定了整改工作重点。除了政府层面的教育经费保障投入外学校层面的主要差距：一是班额偏大。“班额控制合理”该项指标不达标实现基本教育现代化区的要求是小学、初中98%的班级班额分别控制在40人、45人以下教育现代化区的要求是小学、初中98%的班级班额分别控制在35人、40人以下。而目前我区40%不到的小学、70%不到的初中才达到实现基本教育现代化区的班额控制标准。如果自然过渡2017年基本达标。二是“学前教育教师持证率”有待进一步提高。目前我区学前教育教师持证上岗率是72.8%离基本达标的下限标准85%还差12.2%。三是“标准化学校创建率”有待进一步提高。目前已有26所学校创建为标准化学校占学校总数（含民办学校）的63.4%虽然此项指标暂时处于全市前列但离基本达标的下限标准85%还差21.6%。四是民办学校办学档次有待进一步提高。目前属于我区管辖的5所民办学校弱、小、散是共同特点除东方外国语学校、万博学校外其他三所都是租赁厂房办学伴有违规办学、年检不合格等现象在消防安全、校舍建筑安全、食品卫生安全、学生接送的交通安全也都存在隐患。根据教育现代化区的创建要求民办学校应纳入创建范畴应达到标准化学校的基准要求这明显增加了我区创建工作的难度。2015年的工作要紧紧围绕创建这条主线逐项对照指标和差距来明确工作目标和内容缩小差距提升全区教育现代化水平。2.“二个工作出发点”就是各项工作的落实一要有利于实现教育现代化区评估指标；二要有利于提升在全市所处的水平。各科室、各学校在谋划工作思路安排工作计划确定年度工作目标时要把着力点放在是否有利于缩小创建指标差距是否有利于提升全市位次上。对差距较大的指标要重点落实对达到指标要求但仍低于全市平均的要争先移位。否则我们的努力就会和省市及区委、区政府的工作要求南辕北辙既要埋头干事更要抬头看路提高工作的成效。《省教育现代化区评估指标》督导室早就发给各校、各科室希望大家再逐项认真对照检查看看还有哪些差距和不足有针对性的采取措施整改落实。对部分已达到创建要求的也要看看在全市处在什么水平。全市平均线以下尤其是处在末位的要按照走在前列的要求加以改进。归根结底一句话：要明确目标、任务、时间表、路线图实实在在地一个环节一个环节、一个时段一个时段地打好创建的基础。唯有如此打造“学在金东”助推金东教育大提升、大发展实现教育现代化区创建才能取得实实在在的成效。3、强化“三种意识”推动年度工作落实一是强化职业操守意识。今年1月13日习近平总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时强调：干部就要有担当不能只想揽权不想担责要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。我的理解是这“四有”同样适用于我们在座的每位同志。作为一名学校领导一名教育工作者践行好“四有”要求的根本我认为在于能否坚守教师职业操守。作为一名教师而言教书育人是天职如果突破了教师职业底线教育就出现偏差一些有违师德师风甚至违背社会公德的事件就极易发生。作为一名校领导责任更重自身职业素质、职业操守更是影响着全校的师生。因此增强全体教育人的职业操守意识提高教师个体职业素质是教育事业取得发展的基础。另一方面对照作风建设的要求我们还存在很多部和谐的现象少数人占着位置不干事挂帅不出征办事不担当当二传手当甩手掌柜；有的人思想因循守旧工作主动不够方法简单机械不求有功但求无过遇到困难问题、艰巨任务能推则推能躲就躲；有的人对上级布置的工作是选择性执行并且执行情况大多数时候是落地不生根；有的人家长作风严重团伙风气明显平时放着份内事不干到检查前临时恶补；有的校长心思没有放在学校发展上在校时间少兼的课叫人代教师办事找不到校长教师反响大；有的学校绩效考核简单化教师意见多。上述现象说到底都可以从职业操守上找到根源希望在新的一年全系统、各学校都要加强职业操守意识教育多传播一些正能量进一步提