师德师风学习体会.docx

师德师风学习体会今天我们学校又一次开展了师德师风学习会议主题是《丰富师德内涵提升师德境界》通过学习我认真思考了这些问题收益匪浅感触颇深。现在我将自己的那份感受带给大家。我认为教师职业道德内涵主要由教师职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉八个因素构成。这些因素从不同方面反映出教师职业道德的特定本质和规律同时又互相配合构成一个严谨的教师职业道德结构模式。（一）教师职业理想。职业理想是职业道德的重要组成部分有了崇高的职业理想才能产生模范遵守职业道德的行为。忠于人民的教育事业努力做一名优秀教师是当今时代教师的崇高职业理想它体现了教师职业道德的本质。（二）教师职业责任。人民教师的根本职责就是培养社会主义新人是培养祖国的建设者和接班人。（三）教师职业态度。当前教师职业态度的基本要求是树立积极主动的劳动态度努力培养社会主义新人。学校发展教师为本。教师远行师德先行。建设一只高尚职业道德的师资队伍是我们享受幸福教育生活和办人民满意教育的必要条件是学校发展的不竭动力和源泉更是学校工作的一份责任。教师是精神文明的建设者是莘莘学子道德基因的传播者让我们共同加强职业道德建设提高个人职业道德素养撑起百年老校的一片蓝天托起明天的太阳。