体质健康测试体会.docx

体质健康测试体会达依初级中学完成《国家学生体质健康标准》测试工作总结《国家学生体质健康标准》的发布与实施是教育部、国家体育总局为积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措是学校树立“健康第一”的指导思想切实加强学校体育工作的具体体现是促进学生体质健康发展激励学生积极进行身体锻炼的教育手段也是学生毕业的基本条件。为此我校十分重视《标准》的实施工作。现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下：一、积极宣传提高认识、加强管理。从学期初开始要求全校各个班级对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。成立了达依中学《国家学生体质健康标准》测试工作领导小组组长由陶光永校长担任副组长由管涛副校长担任组员由教务处、各班主任、体育教师担任领导小组成员进行了分工体育组负责整体实施。严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。二、注重效果与各项体育活动相结合。实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果更重要的是取决于开展活动的过程若活动开展的好学生积极参加效果就好否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合取得了事半功倍的效果。三、组织人员培训确保规范操作。学校体育教研组长认真培训全组体育教师。主要包括对《标准》及《实施办法》的学习测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际确保操作程序规范测试方法科学测试数据准确。我们对全校进行了分班测试由体育教师担任测试人员并对各班测试结果进行统计。四、加强安全教育保障顺利实施。安全是健康的基础在测试工作中我们始终将安全工作放在第一位。每次测试前总是先仔细检查测试仪器设备确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。每次体能项目测试前进行充分的准备活动检查和了解学生的身体健康情况有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中体育教师严格把关杜绝伤害事故的发生。五、学生健康档案和材料工作1、体育组对测试原始数据和统计资料进行了妥善保存记录每学年每一名学生的测试和评价结果。2、为了确保学生体质健康测试的正常开展在学校领导的支持下通过近2月的努力工作体育组老师完成了全校学生的体质健康测试工作由谭皓老师汇总和整理并按时准确地向教育部信息中心发送数据完成了数据上报工作。这次体质健康测试肥胖人数较多全校女生立定跳远成绩偏差男生1000米、引体向上成绩偏差。在以后体育教学中我们将引起重视我们下阶段要加强对学生的教、学、练、测。从开始到测试完成时间紧任务重我们觉得没有全体体育教师的共同努力是不可能短期内完成如此多的学生测试。