园长竞聘档演讲稿 (3).docx

园长竞聘档演讲稿尊敬的各位领导、各位评委。大家好。我是x号。很高兴有这样的机会能站在这里今天对我来说不仅仅是竞争更是一种自我挑战。我竞聘园长的优势有四点：1、我爱幼教；2、我有思想；3、我真诚务实；4、我有扎实的幼教基本功。参加工作二十年从普通教师一直做到副园长我爱幼儿园这片天空。爱使我执着、善于钻研。在一次次教研课、优质课、观摩课和亲子活动、家长学校讲座、教育教学讲座和业务辅导的磨砺当中我的思想、业务水平逐渐趋于成熟先后获得了省级骨干教师、省学术技术带头人、XX市师德标兵、XX县区第四届拔尖技术人才等称号。我先后经历和配合了五任园长的管理工作从她们身上汲取了许多有益的管理经验例如依法治园、民主管理、职责分明、团结协作、处事公平等自己也逐渐养成了细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作精益求精的个性；冷静思考、学习反思、不跟风逐流的工作态度。这一切对于今天竞聘园长的我赋予了更多的底气与信心。管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我来做幼儿园园长我会从四个方面做好管理促进幼儿园快速发展。1、内化《规程》和《纲要》精神发展特色提升质量《规程》和《纲要》是幼儿园建设和发展的纲领性文件如果我做园长我会依法办园、依纲治园找准定位、发展特色、提升质量。立足本园实际结合本地区物质文化特点以促进幼儿全面发展为目的逐步创立本园特色。通过对全面工作的规划、计划场地资源的利用、环境的创设、园花园树的选择、园徽园歌的设计、课程的构建、幼儿的发展、教师的成长等彰显幼儿园特色促进幼儿园质量提升。2、引领学习夯实教研促进教师专业发展。学习是教师专业提升的基础和保障作为园长要能够创造性地激发教师求知的欲望、读书的热情如开设优雅读书屋、开展读书畅谈会、有奖知识竞赛、专业导师讲座等活动使教师肯于学习、带着任务学习最终乐于学习。学习还要与园本教研相结合理论指导实践解决日常教育实际问题通过团队合作教育反思、专家引领使教师在教研中获得专业成长。同时我要把梯级名师培养工程落到实处在幼儿园建立起“新教师→成长期教师→成熟型教师→骨干教师→名师”五级成长链条。疏通教师成长渠道激励每一位教师向着更高的层级持续不断地攀登。同时在园内设立名师工作室对内带动辅导新教师对外开展育儿和心理咨询活动发挥名师效应达到名师效益。3、联通家长心手同牵营造家园共育的融生文化家长是幼儿园重要的合作伙伴也是可利用的宝贵资源。制定家长联系制度建立家长委员会和家长志愿者服务队。在课程实施、安全服务、教学资源提供上争取家长的支持与合作。同时做强做大家长学校设立家长开放日为家长提升育儿能力参与幼儿园管理搭建桥梁。营造幼儿园特有的家园共育的融生文化。4、内抓管理赢品质外树形象多宣传细节决定成败幼儿园保教工作的质量更是靠细节来提升。所以激励教职工将《规程》、《纲要》精神内化于心外显于保教行为做细做实做出特色才能彰显品质。同时通过多元化的渠道宣传品牌获得外部影响力。这是幼儿园做大做强的法宝。各位领导、各位评委当前国家政策给了学前教育广阔的发展机遇和空间也需要我们投入更多的热情与激情。我想不管我站在什么位置我为幼教的心是永远不变的但是我更希望大家为我插上翅膀让我在幼教这片蓝天翱翔。我的演讲到此结束有不当之处请各位领导和专家指正。谢谢。