高中物理《动量守恒定律》同步练习1 新人教版必修2.rar

3用心爱心专心动量守恒定律1、质量为M=2kg的木块静止在光滑的水平面上，一颗质量为m＝20g的子弹以v0＝100m/s的速度水平飞来，射穿木块后以80m/s的速度飞去，则木块速度大小为____________m/s。2、光滑水平面上，质量分别为2kg和1kg的两个小球分别以0.5m/s和2m/s的速度相向运动，碰撞后两物体粘在一起，则它们的共同速度大小为____________m/s，方向____________。3、质量是80kg的人，以10m/s的水平速度跳上一辆迎面驶来的质量为200kg、速度为5m/s的车上，则此后车的速度是____________m/s，方向____________。4、若用p1、p2表示两个在同一直线上运动并相互作用的物体的初动量，用p1′、p2′表示它们的末动量，△p1、△p2表示它们相互作用过程中各自动量的变化，则下列式子能表示动量守恒的是()A．△p1＝—△p2B．p1+p2＝p1′+p2′C．△p1+△p2＝0D．△p1+△p2＝常数（不为零）5、如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，若以两车及弹簧组成系统，则下列说法中正确的是()A．两手同时放开后，系统总量始终为零B．先放开左手，后放开右手后动量不守恒C．先放开左手，后放开右手，总动量向左D．无论何时放手，只要两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零6、一辆平板车停止在光滑的水平面上，车上一人(原来也静止)用大锤敲打车的左端，如右图在锤的连续敲打下，这辆平板车将()A．左右来回运动B．向左运动C．向右运动D．静止不动7、如图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触面是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中()A．动量守恒，机械能守恒B．动量不守恒，机械能不守恒C．动量守恒，机械能不守恒D．动量不守恒，机械能守恒8、甲、乙两球发生相碰，甲球的速度减少了5m/s，乙球速度增加了3m/s，则甲、乙两球质量之比是()A．2∶1B．3∶5C．5∶3D．1∶29、沿水平方向飞行的手榴弹，它的速度是20m/s，此时在空中爆炸，分裂成1kg和0.5kg的两块，其中0.5kg的一块以40m/s的速率沿原来速度相反的方向运动，则另一块的速率为()A．10m/sB．30m/sC．50m/sD．70m/s10、在光滑水平面上，两球沿球心连线以相等的速率相向而行，并发生碰撞，下列现象可能的是()A．若两球质量相同，碰后以某一相等速率互相分开B．若两球质量相同，碰后以某一相等速率同向而行C．若两球质量不同，碰后以某一相等速率互相分开D．若两球质量不同，碰后以某一相等速率同向而行11、用质量分别为m1和m2的两个木块压缩一个弹簧，放在光滑水平桌面上。由静止释放后，当它们与弹簧分开时，仍在桌面上，它们的速度大小分别是v1和v2，动能分别为E1和E2。落地后，落地点到桌边的距离分别是s1和s2，则()A．v1∶v2＝m1∶m2B．E1∶E2＝m1∶m2C．s1∶s2＝m1∶m2D．以上结果都应是m2∶m112、质量为1kg的滑块静止在光滑的水平面上，小球质量为0.05kg，以1000m/s的速度碰到滑块后，又以800m/s的速度被弹回，求滑块获得速度为多大？13、甲、乙两个溜冰者相对而立，质量分别为m甲=60kg，m乙=70kg，甲手中另持有m=10kg的球，如果甲以相对地面的水平速度v0=4m/s把球抛给乙，求:（1）甲抛出球后的速度；（2）乙接球后的速度。14、两磁铁各放在一辆小车上，小车能在水平面上无摩擦地沿同一直线运动。已知甲车和磁铁的总质量为0.5kg，乙车和磁铁的总质量为1kg。两磁铁的N极相对，推动一下，使两车相向运动。某时刻甲的速率为2m/s，乙的速率为3m/s，方向与甲相反.两车运动过程中始终未相碰，求：（1）两车最近时，乙的速度为多大?（2）甲车开始反向时，乙的速度为多大?学案参考答案：1．BC2．D3．5∶44．乙与甲碰撞动量守恒：m乙v乙=m乙v乙′+m甲v甲′小物体m在乙上滑动至有共同速度v，对小物体与乙车运用动量守恒定律得：m乙v乙′=（m+m乙）v对小物体应用牛顿第二定律得a=μg所以：t=v/μg代入数据得t=0.4s课题：16.3动量守恒定律（二）1、0.22、1/2，与质量为1kg的小球原来的运动方向相同3、5/7，与车原来的运动方向相同4、ABC5、ADA7B、8、B9、C10、AD11、D12、90m/s13、（1）2/3m/s（2）0.5m/s14、（1）4/3m/s（2）2m/s