教案-全国-2010_高中历史:5.rar
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用心爱心专心第五单元中国著名的历史遗迹第1课世界建筑的奇迹万里长城教案一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用上下两千年纵横十万里春秋战国长城;秦始皇长城;汉长城;明长城万里长城丰富的文化内涵。万里长城是巍峨的历史丰碑。长城体现了中华民族伟大的智慧和创造力。发扬长城精神,在新时期为中华民族修筑“新的长城”。问题探究法;分析归纳法讨论法长城是世界建筑工程史上的奇迹,也是宝贵的世界文化遗产。独特的建筑风格长城的建筑原则与方法长城独特的建筑风格保护好长城遗产,爱我中华,修我长城。复杂完
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用心爱心专心历史:5.5《改革开放的总设计师邓小平》教案(新人教选修4)【课程标准】1、了解邓小平在民主革命时期、改革开放时期的历史贡献2、感受邓小平把马克思主义与中国革命、建设实际相结合的创造精神。【教学过程】(一)导入新课孙曙光:我感激邓小平。我的青少年生活在毛泽东时代,经历过文革的磨难与下乡的艰辛,是邓小平让我参加恢复的高考,重新譜写后半身.是邓帮助我们摆脱毛时代上山下乡的阴影。这正是邓小平执政的最大特点,务实。在我小的时候,从父辈的口中,知道了很多关于邓小平的经历。从十一届三中全会“实践是检验真理
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学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料上学科网,下精品资料!学科网-精品系列资料版权所有@学科网大众传媒的变迁一、知识与能力1.了解报刊业发展的过程,理解各个时期具有代表性的报刊对中国社会所起的作用。2.掌握影视事业发展的标志性事件,分析影视事业发展的重要原因。3.了解“第四媒介”的神奇魅力,认识互联网的优势。二、过程与方法1.通过制作图表,加深学生对抽象历史知识的理解。2.通过讨论,开阔学生思维,提高学生全面客观看待问题的能力。三、情感态度与价值观通过教学使学生认识到大众传播媒体的发展对人们生活方式特
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5第19课俄国十月革命的胜利教学目标:1.让学生记住俄国社会主义革命爆发的历史条件;俄国二月革命和两个政权并存局面的出现;俄国十月社会主义革命的意义2.认识马克思主义从理论实践的历史发展过程,探究认识社会主义必然代替资本主义的客观发展规律。2、过程与方法目标:(1)结合十月革命的历史条件分析其爆发的必然性。(2)从不同角度比较二月革命和十月革命。(3)结合十月革命的伟大影响,比较十月革命前后俄国和世界形势的变化。3、情感、态度与价值观目标:(1)、十月革命爆发的历史必然性。(2)、无产阶级政党的路线、方针
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5教案课题第19课俄国十月革命的胜利教学目标(一)课标内容:概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。(二)知识与能力:1、研读材料,了解革命前的沙皇俄国,归纳总结出十月革命爆发的必然性,进一步提高学生研读获取有效信息的能力培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。2、通过视频播放,再现情景,提高学生了解革命的史实,识记二月革命、《四月提纲》、彼得格勒起义、十月社会主义革命胜利。(三)过程与方法:1、史料研读,掌握阅读材料解决问题的学习方法。2、结合十月社会主义的背景,