学校领导班子考察情况汇报 (2).docx

学校领导班子考察情况汇报领导班子运行情况1、班子整体情况。学校共有领导干部13名45岁以上的4人35岁以下的2人其余7人的年龄在34---44岁之间。整体比较年轻结构比较合理。向心力、战斗力强。2、事业心和责任感强。校长以身作则身先士卒天天上班早下班晚。副校长舍小家为大家一心扑在学校工作上经常星期天和节假日也靠在学校工作上。其他班子成员除平日在校积极主动干好工作外即使是法定休息时间只要学校有工作就随叫随到都不计任何报酬没有任何怨言。3、廉洁自律、政令畅通。班子成员都能严格遵守上级有关文件规定校长率先垂范不吃请不受贿不以权谋私堂堂正正为人处事为班子成员带了好头做出了榜样。在校长的带动和影响下其他领导班子成员都能自觉遵守上级有关廉洁从教的规定做到洁身自好具体表现为干工作不计报酬不患得患失不受社会不良风气影响不搞庸俗的人际关系不搞吃吃喝喝不仅不到教师家吃喝就是领导干部之间也不相互吃请这已经成了学校领导干部的不成文规定。全体班子成员自觉做到在思想上行动与上级领导保持高度一致紧密团结在教体局、镇教委和校长周围坚决做到令行禁止保证了政令畅通。4、班子成员密切配合。一方面领导班子明确分工后班子成员都能立足本职和分管工作分兵把口各负其责能够在自己的职权范围内积极主动地开展工作出现问题勇于承担责任绝不上推下卸。另一方面班子成员都能做到分工不分家相互协调相互配合相互补台而不相互拆台。如卫生纪律工作是工会主席分管四个级部主任积极主动地配合他抓。初四毕业班是政教主任分管但每个班子成员都分别包三个初四学生定期找学生谈话做思想工作帮助解决学习和生活等方面遇到的问题促使所包学生健康顺利向前发展协助初四级部完成中考预期目标。5、班子成员紧密团结。首先班子成员都重视维护班子整体形象说话、做事都能从学校整体利益出发为班子整体形象考虑。其次班子成员都注意相互维护个人形象不在背后对他人说三道四更不在普通教师和社会上说不利于他人的话不做不利于他人的事。第三班子成员间不结帮拉派不厚此薄彼不亲一个远一个。第四班子成员间有了问题或摩擦能够坚持当面交换意见清除隔阂即使个人不能面谈的也能主动找校长从中做好工作促使双方精诚团结。5、处事比较公正、公平、公开。无论是执行学校的规章制度、落实领导班子的决议还是绩效工资、晋升职称、评先选优和期末绩效考核领导班子都坚持做到公平、公正、公开并注重了解教师的反馈意见。严格按规定标准要求组织教职工代表公平透明地完成的结果得到教师的普遍接受和认可尤其是学期绩效考核结果教师都能顺利签字。存在问题与不足领导班子整体创新能力不够强课改步子迈得不够大高效课堂不够理想尤其在尖子生的培养上力度不够导致参加自主招生考试未能实现大的突破。中学2011、2