学校汇报材料：创特色学校育合格人才.docx

学校汇报材料：创特色学校育合格人才创特色学校汇报材料：创特色学校育合格人才xx小学位于xx市xx大街xx号是一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。学校始建于1974年原名xx路小学2005年6月开始改造扩建2006年4月28日新教学楼正式投入使用并于2007年7月改名为xx小学。新教学楼共分五层总建筑面积为4681平方米是一座现代化综合教学楼。学校环境优美、设备完善、布局合理各种配备设施均达xx省办学水平一类标准。现在学校规模较大是xx区屈指可数的几所大学校之一。目前在校学生2061名学生29个教学班现有在职教师77人其中高级教师50人一级教师15人本科以上学历30人其它全部为大专学历学校师资力量雄厚老师师德高尚、业务娴熟。近年来教师中涌现出一大批“优秀班主任”、“骨干教师”、“新长征突击手”、“教学能手”、“教坛新秀”等优秀人才。近几年来xx小学多次在区、市调研评比中成绩位居前列。学校先后荣获“xx省一级图书馆”、“xx省依法治校示范校”、“xx省防震减灾示范校”、“xx省五五普法先进单位”、“xx省家长学校先进单位”、“xx市依法治校示范校”、“xx市家长学校示范校”、“xx市防震减灾示范校”、“xx市文明校园”、“xx市安全文明学校”、“xx市优秀少年军校”、、“xx市优秀图书馆”、“xx市优秀反邪教学校”等荣誉称号。在数学奥林匹克、英语奥林匹克竞赛中学校均有多人获市级奖、省级奖、全国奖荣誉的获得使xx小学的品牌形象得到了进一步的打造和升华。长期的教育实践使大家深深体会到要搞好学校的教育教学工作德育工作是核心依法治校是保障组织管理是关键制度完备是保证。一直以来学校各项工作始终遵循“以读书为特色以育人为目的”的办学理念；恪守“千教万教教人求真、千学万学学做真人”的校训；倡导“敬业修德、无私奉献”的教风；营造“善教善导、主动发展”的氛围不断强化科学法制管理规范人文管理深化教学改革浓厚读书氛围提升教育品位。保证一流的教学水平力争一流的教学质量以回报家长、社会以及每一个在xx小学上学的孩子。基于我校“以读书为特色以育人为目的”的办学理念我们把营造书香校园作为学校的办学特色其目标就是使学校里的每一个孩子爱读书、会读书、读好书。从读书中陶冶情操、积淀文化从而促使他们全面发展和健康成长。现就我校创建特色学校所做的工作汇报如下：一、强力推进新课堂为学校的再发展注入活力教育教学上勇于创新是创建特色学校的重要内容。“强力提师能创建新课堂”是xx市教育局在新形势下为实现教育内涵发展、均衡发展、优质发展而提出的崭新理念是提升课堂效果的必由之路。在这条道路上我校“聚力师资、聚焦课堂”以科学的方法和措施以兼容并包的胸怀以去伪存真的务实态度博采众长找途径抓核心取得了一定成效创建了“四学五环”的新课堂教学模式。所谓四学即自学、互学、群学、导学。五环即为课堂流程的五个环节：自主学习---小组交流---提问展示---精讲点评---当堂训练。围绕新课堂的创建我校还开展了一系列的活动。如师徒结对、成立新课堂学科小组等活动的扎实有效开展为学校的再发展注入了新鲜活力也提升了教师驾驭新课堂的能力。在xx市新课堂优质课评比中我校的杨艳艳老师、赵永芝老师、曹泽敏老师分别代表了xx区的语文、英语、美术学科进行比赛并均获得了一等奖。赵永芝老师还作为xx市小学英语学科唯一的代表与上海冯恩洪教授率领的教学团队同台作课。二、铸造校园精神树立校园核心文化校园精神是校园文化的灵魂是校园文化建设的核心。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提努力塑造书香校园的文化个性形成以读书为特色的人文xx来彰显“以读书为特色以育人为目的”的办学理念。为此我们完善了校徽、校歌、校旗、校训、校报各班也制定了班规、班训并通过这些个性化的校园精神形成巨大的精神力量和心理环境激励鞭策师生健康成长。为了使校园精神深深地烙在师生们的心中学校经常性地利用教师会议、升旗仪式、校会等进行宣传并将它们永久性的张贴在学校最显眼的位置时刻警醒和激励师生。正是因为明确校园精神的激励、鞭策作用才使校园真正搭建了催人上进、促人成才的良好平台。三、营造书香校园打造人文xx1、建设一流的图书馆图书馆是读书的场所是创建书香校园、提升师生品位的重要阵地图书馆建设一定程度上代表一个学校的整体文化水平。因此学校高度重视图书馆建设一次性投资六十多万元购置图书五万册电子图书十万册配备了专业的图书刷卡系统完善图书馆的建设顺利达到省一级图书馆的标准2007年荣获xx省一级图书馆称号。图书馆配有专职的图书管理员图书室、阅览室定期向广大师生开放师