学校复评汇报材料5.docx

学校复评汇报材料5二、办学宗旨和办学效果（96分）我们的办学宗旨是。以人为本以德立校依法治校科研兴校质量强校。把学校建成学习型组织合作型团队竞争型集体创新型基地和谐型家园。让每个学生成人让每位教师成功让每位家长满意。1、办学思想学校全面落实党的教育方针积极推进素质教育。坚持面向全体学生全面提高教育教学质量促进学生全面发展坚持“德育为主五育并举”。积极推进教育教学改革以培养学生创新精神和实践能力为重点。形成了“教书育人管理育人环境育人服务育人活动育人”办学思路。学校与时俱进开拓创新。不断更新教育观念遵循学生身心发展规律和认知规律以学生发展为本关注每个学生的需要注重因材施教着眼于学生的终身发展着力使各类学生在原有基础上得到不同程度的提高使学生生动活泼主动积极富有个性地发展。2、办学目标学校努力实现“校风正教风严学风浓质量高科研强手段新”的办学特色力争培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人使学校教育教学既为高一级学校输送优质人才又为农村输送合格劳动者。为此学校确立了适应经济发展和社会进步需要、加快现代化进程的发展目标制订了相应的长远规划和阶段性计划能适应农村产业结构调整和农业现代化的需要为培养农村需要的各类人才打下了初步基础。3、办学行为学校不断更新办学理念端正办学思想规范办学行为提高办学水平认真贯彻执行国家和省市政府关于“纠正片面追求升学率倾向的规定认真执行关于减轻中小学过重课业负担的意见严格执行国家和省关于加强基础教育办学管理的意见自觉规范办学行为依法办学学校不办重点班不分快慢班不招复读生不滥发资料严格执行部颁《课程标准》杜绝不规范教学行为。多年来义务教育普及程度达标辍学率始终控制在3％以内毕业率高于97％。学校在上级个部门的正确领导下经过学校全体师生的共同努力办学效果成绩显著。1、学生思想品德素质。我校学生热爱祖国热爱社会主义拥护党和国家的方针政策学习目的明确有理想、有追求、有进取精神、有良好的思想品德和行为习惯、有较强的法制观念和自律能力关心集体诚实守信勇敢正直遵纪守法爱护公物热爱劳动。2、学生文化科学素质。学生热爱学习有较强的求知欲望有较好的学习习惯有初步的分析问题、解决问题的能力有一定的语言文字表达能力能坚持文明用语、礼貌用语坚持说普通话坚持用规范字近几年来学校各班各学科成绩合格率95％以上优秀率30％以上。3、学生身体心理素质。学校重视学生身体素质的提高积极开展各类活动利用各种途径培养学生身体心理素质每年进行一次学生身体素质、形态、技能等主要指标的测试结果显示：学生各主要指标在入学基础上均有较大提高学生心理素质较好眼近视率低于20％无传染病发生。4、学生艺术素质。学校开设有书画、微机、琴艺、棋类、球类、田径、音乐等兴趣小组既丰富了学生的课余文化生活也挖掘了学生的潜能使学生的兴趣特长得到了进一步的发展艺术素质得到了培养和提高。绝大数学生思想纯正情感健康有一定的审美观。5、学生实践能力和创新素质。学校十分注意学生实践能力和创新素质的培养。不断加强活动课的改革与研究倡导社会实践致力于学生创新意识的培养个性特长的发挥和动手能力的提高学校开设有劳技课、微机课、社会实践活动课举办兴趣小组活动鼓励学生参与小制作、小发明、小论文促进学生素质全面发展。目前学生对社会比较了解一般能解决社会生活中的实际问题能进行实验操作微机操作劳技制作能参加简单的生产劳动一般能动手爱科学知识面较广思维较活跃。6、办学成果及特色。近几年来我校先后承担了国级、省市级课题并取得成果。学校精神文明建设也成绩突出办学特色基本形成教育教学质量在同类学校中名列前茅先后被授予“省教改试验学校”、“XX省农村课程改革实验先进单位”“XX县区文明单位”。7、社会效益。我校学生能较好地适应升学和就业的需要。目前大洋彼岸、莱茵河畔都有东马坊学生对母校的思念清华园内、未名湖畔、珞珈山下都徜徉着东马坊学子的身影。东马坊辖区内的几家大型民营企业其业主也都是从东马坊中学走出的。社会对学校的总体评价好满意率高。8、学校可持续发展。学校以人为本不断优化教育资源走以法治校以德治校教科研兴校特色兴校质量强校全面兴校的发展之路科学规范有序地管理学校学校步入可持续发展的良性运行轨道。