2022《三国演义》读后感400字小学六年级.docx

2022《三国演义》读后感400字小学六年级《三国演义》读后感400字小学六年级“话说天下大势，分久必合，合久必分”似乎猜中了开头，也预见了结局。《三国演义》里面的结局正印证了这句话。下面是YJBYS我为大家整理的《三国演义》读后感400字范文，欢迎阅读借鉴!《三国演义》读后感400字一本《三国演义》使我爱不释手，因为里面塑造了好多活灵活现的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。《三国演义》这本书中介绍了很多大大小小的战役。其中最闻名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝，才战胜，而在这场战役中，袁绍的兵力多，占优势，失败是因为袁绍不擅长用人的结果。就连曹操也说过：“假如袁绍擅长用人，我对冀州连正眼都不看。”赤壁之战和夷陵之战中，曹操和刘备兵力都是占优势的，可是最终还败了。曹操被周瑜火攻破，而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下，刘备不如曹操乐观，曹操在危难中还大笑三次，还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都，病死在白帝城。《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾，也说过：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”的话，但是他擅长用人，曾经颁发过好几道《招贤令》引得多数豪杰来投靠他，曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽，曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字，都吓得不敢哭了。《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己很厉害，恒久不能傲慢，否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。《三国演义》读后感400字以前电视上常常放《三国演义》，我心里就有个想法，想看看原著是怎么写的。最终放假了，可以有机会实现我的想法了。妈妈带我去书店给我买了一套《三国演义》的书，回到家我就兴趣盎然的看了起来。由于是半白话写出来的.文章，所以我的阅读的时候有很多都不是太明白，还好有爸爸在一旁指导讲解给我听，花了好长时间我才看完一本，爸爸说以后有时间再细致揣摩。通过阅读，这本中国四大名著之一的著作想我绽开了一幅汹涌澎湃的画卷，本书描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史，反应了三国时代的政治军事斗争以及各类社会冲突的渗透于转化。书中刻画了进两百多个人物形象，其中最为胜利的有诸葛亮、曹操、刘备等人物。历史跨度大，人物众多，要把这些都写得绘声绘色，前后关联，可真不是件简单的事，由此可见作者的文学功底是相当深厚的。尽管这只是一部小说，有很多的情节都是虚构的，但我对那个遥远的时代也有了肯定的相识和了解。书中许多人物的聪慧才智，他们的文学才识都让我非常的佩服，他们在遇到困难的时候，毫不气馁，仍旧努力奋斗的精神很值得我们去学习。另外书中描写了许多斗争场景，也让我感觉到了不管哪个朝代，老百姓都希望有个安定和平的坏境去生活。但是在那个战乱的年头这种安定和平的生活却成了一种奢望。这些都很值得我们去怜悯的，也提示我们要更加珍惜今日的华蜜生活!《三国演义》读后感400字《三国演义》《三国演义》是我国四大名著之一，主要讲解并描述了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间的斗争，故事特别精彩。妈妈说闻名作家冰心七岁就读完这本著作了，我今年已经八岁多了，我可不能落后，我确定在这个里好好地读一读这本名作。万事开头难，刚翻开第一页，我就被难倒了。“东汉末年，灵帝刘宏腐朽无能，致使宦官专权，民不聊生……”书里有好些词我梦也没梦到过，更别说理解了。幸亏有妈妈做我的后盾，在她的下，我兴致勃勃地读完了这本经典巨作。在这本书里，我不但了解到当时的历史事务，如“三顾茅庐”、“大意失荊州”、“七擒孟获”等，还学会了许多学问，如成语“过五关斩六将”、“身在曹营心在汉”、“鞠躬尽瘁，死而后已”，还有歇后语，如“刘备借荆州——一借无回头”、“曹操吃鸡肋——食之无味，弃之惋惜”，还有一些良计，如“美人计、反间计、连环计”等等。同时我相识了许多历史人物：谦逊爱才的刘备、英勇无比的张飞、攻无不克的关羽、足智多谋的诸葛亮、忠厚醇厚的鲁肃、阴险狡诈的曹操……在这么多的人物当中，我最的就是诸葛亮了。他不但料事如神，而且有胆有识，他的“空城计”真让人拍案叫绝。当我读到“司马懿来到城下，见孔明独坐城楼，焚香操琴，他知道孔明生平谨慎，怕中计，便领兵自退”时，我不禁哈哈大笑起来。我真佩服诸葛亮啊!《三国演义》读后感400字这本书，使我懂得了仁的重要性;这本书，使我感到了那个战国时期用鲜血凝成的友情;这本书，使我终生受益，始终勉励着我,鼓舞着我做一个重情义，讲义气的人。这本书就是中国古典四大名著之一《三国演义》。让我们翻开这本传世