学校参观学习考察报告1_1.docx

学校参观学习考察报告1“特色”花开别样红—赴南京两所学校考察学习有感博望中心学校杨花为学习教育管理经验深化教育教学改革提高校长业务水平2014年12月3日-5日在XX市师范高等专科学校教务处副处长、班主任王丽娟的带领下我们XX市小学校长提高培训班一行50人赴南京西善桥中心小学、板桥小学进行教育考察活动。在考察过程中我们深入学校通过看学校环境、听校长汇报、观摩听课等方式深刻感受到两所名校的丰厚的文化教育和鲜明的办学特色其先进的教育教学管理经验及独特的办学模式让人耳目一新感触颇深。现将本次考察学习情况报告如下：一、学校教育的主要特色两所学校从体制上都相同都为公立学校但他们学校特色各有不同。西善桥中心学校是以课外阅读、武术特色为主板桥小学腰鼓特色教育（民间艺术教育）鲜明可以说各有特色、各有千秋。1.西善桥中心小学西善桥中心小学地区美丽怡人的秦淮河畔始建于1918年。校园环境优美布局合理校舍宽敞明亮教学设备齐全。在长期教育实践、文化积淀中以艺术教育为主题的素质教育逐步形成了学校的特色。给每一个孩子提供了走进艺术、感受艺术、热爱艺术的契机让学生用自己喜欢的方式进行艺术表现。通过舞蹈、古筝、绘画、书法等各种艺术教育的活动使孩子们接受艺术的熏陶培养艺术素养、开发艺术潜能。艺术教育既丰富了学生的感性经验和审美情趣又激发了他们表现美、创造美的能力。学校自开办艺术教育以来在艺术教育这块领域中大胆的实践与探索通过实施艺术教育使学生在体、智、德、美诸方面全面发展。在考察中我们观看了阳光大课间活动特色舞龙、武术展演等活动真正感受到学生对中国传统艺术的热爱从而使学生既锻炼了体质又提高了他们的艺术素养。以“健康、快乐、和谐”为办学理念实践以“环境美、队伍良、质量高”为学校的办学目标。学校坚持走内涵发展之路实施规范管理以反思性教学为引领开展有效教学研究注重教育科研团队建设建立了一支富有活力和潜力的教师队伍；学校提出“读经典书做有根人；文武兼备内外兼修”的办学思想开展“课外阅读”、“武术”等特色教育活动。学校十分重视学生的课外阅读通过课外阅读丰富学生的精神世界滋润学生的心灵开启学生的智慧为学生打好人生底色。学校以传统体育项目武术为载体深入实施阳光体育运动项目采用“普及+提高”的教育模式开展特色教育全面提高学生的技能水平与身体素质学生参与率达到100%全校人人知晓武术人人会练武术在活动中增强学生体质磨练学生意志促进学生全面健康发展。近年来学校先后获得了“联合国教科文组织健康促进奖”、“XX省实验小学”、“XX市首届金陵书香校园”、“XX市体育与健康特色学校”、“XX市体育传统项目学校”“XX市德育先进学校”、“XX市教科研先进集体”、“XX市绿色景观学校”等荣誉称号办学特色愿景：“读经典书做有根人；文武兼备内外兼修”。2.板桥小学走进板桥小学一阵书香气扑鼻而来。该校始建于1914年是南京XX县区办学最久的学校现在的板桥小学建筑宏伟、装备精良、优美如画。这所学校提倡灵动教学打起腰鼓唱起歌以个性化、校本化、活动化打造XX县区教育现代化教育学校。学校是多年的德育先进学校德育研究成果丰硕德育活动丰富多彩。学校素质教育亮点纷呈是XX省“冬锻三项先进集体”多项科技作品在市区获奖。学校历来将“办学特色”当作创建名校的必由之路。学校编写校本教材《打起腰鼓唱起歌》注重特色开掘的个性化、特色建设的校化、特色彰显的活动化。“打鼓、养德、增智、健体”完美结合活跃了学生身心锻炼了学生身体一举多得。“千人腰鼓齐奏”、“百人广场表演”多次在市区表演中获奖。2010年6月在XX市“我与青奥共成长”校本课程展演中作开场表演。2010年6月板桥小学成功创建为“XX市艺术活动中心”。办学特色的彰显催生了板小“灵动教育”理念板小正迈步走在“百年积淀再铸辉煌灵动教育又写华章”的征途上希望孩子们都“外显灵气内藏灵秀思维灵活身手灵敏”。会打鼓的孩子最可爱会打鼓的孩子最灵动。“打鼓、养德、增智、健体”在板小完美结合正把板小腰鼓特色教育的美好明天尽情描画。二、考察学习后的思考这两所学校虽然特色不同学校文化各有千秋但都有它们的共性也是值得我们学习和思考的地方。1.名校的发展是成功校长教育智慧的呈现校长成功意味着学校和校长个人的共同成功通过到名校考察使我真正认识到了“一个好校长就是一所好学校”的真正含义。这次考察我们一共接触了两位名校长这两位校长都具有先进的教育思想、崇高的敬业精神、深厚的文化底蕴、求真务实的工作作风以及智慧的办学策略。他们精管理、善研究个个是教育专家。正是有了这样成功的校长才引领着学校不断