学校参观学习考察报告1 (3).docx

学校参观学习考察报告1赴山东学校参观学习考察报告2012年11月上旬在学校领导的带领下我们20余名老师一道赴山东青岛的三所学校进行学习考察活动。在这五天时间里我们先后考察了青岛向阳小学、青岛实验小学及青岛南京路小学。在考察过程中我们深入学校通过看学校环境、听校长汇报、观课堂教学等方式深刻感受到了三所名校的丰厚的文化教育和鲜明的办学特色其先进的教育教学管理经验及独特的办学模式犹如一股春风让人耳目一新感触颇深。现将本次考察学习情况报告如下：一、情趣盎然的青岛实验小学这是一所充满情趣特色的实验小学。青岛实验小学倡导“情趣与教育同在成长与快乐同行”理念学校无处不彰显着“情趣教学、情趣管理、情趣文化”的情趣校园魅力。1.构筑情趣校园——充满情趣的蕴美楼音乐组办公室墙上有用音符制成的装饰窗户上挂着用cd制成的风铃最显眼的是一张音乐教师的合影：浩瀚的大海边几位穿着红裙子的音乐教师在海边演奏有的坐在礁石上吹笛有的立着弹琵琶""如诗如画音乐的美由心而生不绝于耳。体育组办公室的墙壁上张贴着各种运动姿势的剪影。奔跑、冲刺、举重、单杠、跳跃""无不显露出体育教师的阳刚之气。为美化学校的育人环境创设良好的校园文化氛围给师生创造一个舒适温馨的工作学习场所老师们群策群力集思广益购置了鲜花、绿树、绢花、画框、鱼缸等装饰品精心布置巧妙构思使办公室各具特色丰富多彩充满了浓郁的文化艺术气息让老师们在温馨之余感到了快乐和幸福使实验小学这支颇具凝聚力的教师队伍更加和谐团结充满了激情与活力也使老师们在紧张繁忙的工作中找到了心灵的归属和情感的依靠。我们一边走一边欣赏着办公室羡慕着留恋着。惊喜在不断地产生情感在不停地起伏一路走着我们还见到了会唱歌的墙。教学楼光滑的墙壁中间是一排简谱从一楼一直延伸到四楼这是一首非常有名的儿童歌曲《让我们荡起双浆》。我们看着墙上的歌谱轻声地哼着顿时童心荡漾在心间。在校领导的带领下我们又去校园参观进一步感受充满情趣的校园文化。“天高任鸟飞海阔凭鱼跃”。校园的围墙边是一个“海底世界”这是一堵用沙石沏成的墙上面镶嵌着各种海底生物那是青岛实验小学师生制作的陶艺作品。2.打造情趣教育——“情趣与教育同在成长与快乐同行”学校的提升和发展靠科研。XX市实验小学之所以长盛不衰、越办越好关键在于改革创新。早在80年代该校就率先开展了“提高课堂教学效益减轻学生课业负担”的课题研究减负风暴一直持续了十几年并提出了“减负不减质减负不减责”观点。进入90年代后该校提出了科研兴校研究课堂教学提出了情趣教学法。情趣教学是以情感为依托让学习过程进入认知与情意和谐统一的轨道。教学中通过运用多种教学手段充分调动与激发学生的求知欲望使学生产生浓厚的学习兴趣和积极的情感体验在教师富有情趣的教学艺术诱导下生动活泼、积极主动地学习在趣味中获知在求知中得趣达到教与学的和谐、情与知的统一。考察期间我们有幸观摩了该校一堂是语文课《黄山奇松》。在情趣教学的推动下每个孩子的眼中自始至终地充满着求知的目光。走遍校园我们感到这里的每一个角落都充满了情趣充满了文化气息。我们不禁感叹：孩子们在这样的环境中学习着是快乐的；老师们在这样的环境中工作着是美丽的。二、不可思议的青岛南京路小学来到XX市南京路小学首先引入眼帘的是校门口的“XX省规范化学校”、“XX市花园式学校”。在边走边看边听中XX市南京路小学的概况在我的头脑中越来越清晰：建校于一九八二年占地面积21亩学校环境优美教学设施现代化。学校是“区素质教育四星级学校”、“区校本培训示范学校”、“市花园式学校”、“市绿色学校”、“市依法治教示范学校”、“中国海洋湖泊科普基地”、“市艺术教育示范学校”、“市课外文体活动示范学校”、“市精神文明标兵单位”、“省红旗大队”、“省少先队工作规范化学校”、“省规范化学校”是XX县区最好的小学。学校的走廊（有关注安全、成长的温馨标识或提示语）、楼道（设置有供孩子玩耍的物品和展示作品的平台）、教室（摆放有玩具）、餐厅（专修很温馨、很有情调能让人获得好辛勤）、校园文化（让学校的每一面墙、每一根柱子、每一间教室、每一个角落都能说话育人）充满了浓浓的人文关怀和诗情画意这些都集中体现了学校“教育与情趣同在成长与快乐同行”的办学理念“情感切入、兴趣激发、意志形成、品味提升、和谐发展”的“情趣教育思想”培养符合未来社会要求的“合格公民——有特长的公民——走向成功生活的公民”的梯级育人目标“探究——实践——体验”基本实施路径逐步形成了南京路小学公民教育的新型办学模式及文化特色。说来也巧经她们校领导介绍她们的现任校长居然是原来青岛实验小学的杨屹校长。杨校长认为：“‘情趣文化’的建设关键在教