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学习贯彻宣传法制教育条例的情况汇报建区以来在区委、区人大、区政府的领导下我局坚持以邓小平理论以及党中央关于民主法制建设指针和宪法确定的基本原则为指导从培养“四有”社会主义事业建设者和接班人的高度把中小学民主法制教育作为德育工作的重要内容狠抓落实使广大中小学生的民主法制素质得到增强促进了学校德育工作乃至全区教育质量和办学水平的提高。多年来我区中小学生思想品德主流良好违法犯罪率一直为零学生与不良行为作斗争的事迹不断涌现全区教育的整体水平已跨进了先进行列。我局的法制工作也多年被评为区法制工作先进单位。一、提高认识加强领导多年来我局认真学习邓小平和江泽民关于民主法制建设的论述认真贯彻党中央、全国人大、国务院关于加强民主法制工作的方针政策和法规的精神提高对“依法治国建设社会主义法制国家”这一党领导人民治理国家基本方略重要性的认识努力让大家懂得:加强民主法制建设是完善社会主义制度和国家长治久安的根本保证。加强教育的民主法制工作是教育事业深化改革加快发展的客观需要。加强中小学生的民主法制教育增强他们的民主法制素质是把他们培养成为“四有”社会主义事业建设者和接班人的必然要求也是国家民主法制建设的长远方针和百年大计。同时搞好了中小学的民主法制教育将会极大的促进千家万户乃至全社会民主法制教育水平的提高具有广泛的社会意义和长远的历史意义。因而我局历届领导班子调整后都相应调整了局普法和依法治理领导小组以及普法办组成人员而且历届普法和依法治理领导小组都由局党政主要领导任组长和副组长成员则由局有关职能科室负责人组成。各中小学也相应成立了法制教育领导小组由校长任组长成员由教导主任、团委书记、少先队总辅导员、级组长和班主任代表、家长委员会的家长代表组成。1998年以来各中小学还陆续聘请了校外法制辅导员和校外法制副校长。我局每年还专门举办了法制副校长培训班。2002年8月聘请**律师事务所的**律师为我局的常年法律顾问。同时我们每年都在总结上一年民主法制工作的基础上根据区普法办和市教委的民主法制工作计划对中小学的民主法制工作作出安排使这项工作有领导、有组织、有计划的开展。二、切实把中小学民主法制教育工作落到实处1、把民主法制教育与学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此在学校养成教育工作中我们注意把民主法制教育糅进其中。如学校每周一次的升旗礼为增强学生的国家观念、国旗意识各校每学期都认真组织学生学习《国旗法》让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式有法律规定从而在升旗礼时能严肃认真。又如对学生进行中小学生守则和校规、班规教育时能与学习《XX市市民“十不”行为规范》、《XX市社会治安管理条例》、《XX市城市市容和环境卫生管理规定》、《XX市环境保护条例》、《交通安全法》、《刑法》等法规相结合教育学生在校要自觉遵守各项规章制度做个好学生在社会上要自觉遵守各项法律法规做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头组织学生学习有关法规并开展讨论引导学生认识违法犯罪与违反校规之间没有鸿沟小错不改就会酿成大错使学生明辨是非防微杜渐自觉告别不文明行为养成良好的行为习惯。2、认真落实民主法制教育进课堂工作。多年来我们认真落实民主法制教育进课堂工作。一是落实中学的法制教育课抓好“四有”即有教学计划、有教材、有任课教师、有课时保证。小学目前尚未开设法制课法制知识教育主要以讲座的形式进行。中小学的法制知识讲座一般安排在开学初、学期中和学期末有针对性地进行。二是利用班会课、政治课和思想品德课进行民主法制教育。各中小学能利用政治课、思想品德课教材以及《广州法制报(校园版)》、《XX市中学生法制课读本》等对中学生进行系统的民主法制教育对小学生进行初步的民主法制知识教育。在中学还实行法制知识考核制度规定考核成绩要占政治课成绩的20%从制度上调动了学生学法的积极性。三是把民主法制教育渗透到学科教学中。如职中国际金融专业、财会专业教师在向学生传授专业知识的同时注意指导学生学习《会计法》、《税法》、《统计法》等专业法规使学生在掌握专业知识的同时增强了自己的民主法制意识。3、把民主法制教育寓于各项活动之中。1997年以来我们坚持以多种形式积极开展以“法律与你息息相关”主题教育活动。一是根据学生不同年龄特点开展民主法制读书活动。对小学生主要组织他们看民主法制教育画册复述其中的内容讲其中的故事。在此基础上还对四年级以上学生进行法律常识测验每次测验的合格率均达到100%。对中学生则要求他们学好《法律常识手册》、《法制课读本》并要写出自己的学习心得谈谈自己的认识和收获。二是结合形势特点开展民主法制教育活动。如不少学校结合清明节祭扫烈士墓活动组织学生郑重宣誓:珍惜