外出校内培训汇报材料 (2).docx

外出校内培训汇报材料XX市XX县区驸马小学学习心得体会徐严容我有幸参加这次去XX市XX县区驸马小学学习这还是第一次走这么远的地方去学习大同小学总共去了五个老师其中是韩云莹老师一路开车去成都本人只能对她说：你好厉害真的是女中豪杰是我们学习的榜样。在整个的学习过程中感受到了团队的和谐得到同事的关照在这里表示感谢。下面来说说我进了驸马小学看到这一切的体会。首先映入眼帘的是左右两边的教学楼墙面刷的是鲜艳的漆墙上写的是彩色的字给人的感觉就是进入一个童话世界。教学楼前面的花坛里种着彩色的花有黄色紫色白色窗台也放着一排排的花盆好像进入花海一样。可以想象孩子生活在这样的环境里是多么的轻松和自在好像生活在田野里。教学楼的前面右面都种着各种植物还有草坪中间是一个花香长廊通向食堂。总之环境很好空气很清新。其次就是学校的科技课程所积累的成果充满整个校园。校门口展示了科技课程体系科技课程分为基础课程拓展课程和综合课程。基础课程就是科学课内容是科技博览科学实验。拓展课程包括一、社团课程内容是一二年级看科技影片其他年级参加电子焊接做航模做车模。二、过道中的科学进行科技体验学生做的好的作品摆放在过道供学生观看欣赏及其他的天平等实验仪器放过道让学生摆弄这样胜过到处乱跑。三、学科渗透课程包括数学与科技习作与科技。综合课程包括一、花香四季课程包括思品教育白鹭湾湿地综合课程荷塘月色综合课程其中融合了体育数学科学品德等个学科的知识。二、有机生态农庄课程就是在教学楼的旁边有一片的土地老师可以带着学生去土地种各种蔬菜体会劳动的艰辛和快乐还能体会不同的植物种在一起哪些是相互促进哪些是相互抑制的把书本的知识变成科学实践。旁边还有无土栽培装置让学生来管理让学生体会科技的先进性。在阴暗的走廊还种着蘑菇和灵芝也是让孩子们来管理体会栽培的过程。在草坪的旁边还养着鸡和养也是让学生来管理这些活动中既渗透了科学知识也让学生感受到了科学带来的快乐和收获。围墙上也刷着各种科幻画让学生处处受到熏陶。三、迎新科技节课程。发挥学生的聪明才智把自己做出来的新的科技作品在校园内进行展示然后再把做的好的拿出去参赛。年年科技节都能拿特等奖这跟平时的训练是分不开的。因为平时训练着的活跃了学生的思维能做出各种科技作品所以年年能拿特等奖跟学校的科技氛围息息相关。第三驸马小学提出了一个新的课题“长程两段式”的教学策略研究。已经被立为市级课题今天听得两节课这两位老师就是按照这种方式构思的教学模式。先经过长期的学习建构一个知识框架再进行教学教学中体现了小组的合作交流精神这点与我们现在的课改有点类似但是还没有我们的课改来的扎实我们每组有小黑板进行展示而他们还没有就是请一个小组的同学上台展示汇报。教师进行点评。最后通过各种练习渗透和内化所学的知识。第四大课间各班排好队整齐入场进入操场就是一个舞蹈然后是做广播体操就在做广播体操时各班前面站着一个高年级的学生手里拿着红旗和绿旗做完之后进行评价做得好举绿旗做的不好如果出现两次举红旗就表示该班级要扣分。这样可以替代班主任起到监督的作用我个人觉得这种方法很好。第五校园里有像公园里一样的长凳学生可以坐着休息。还有公用的磁卡电话学生如果有联系家长的可以随时联系家长保持信息的通畅。这一切都显得多么的人性化。给学生带来了便利。总体感觉学校很重视各种细节。这就是我在驸马小学的收获。