试题-全国-2008_七年级数学 数轴同步练习(二) 北师大版.rar
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试题-全国-2008_七年级数学 数轴同步练习(二) 北师大版.rar
2.2数轴同步练习7:1.下列所画的数轴中正确的是()A.B.C.D.2.在数轴上表示数-3,0,5,2,的点中,在原点右边的有()A.0个B.1个C.2个D.3个3.在数轴上原点以及原点左边的点表示的数是()A.正数B.负数C.零和正数D.零和负数4.下列说法正确的是()A.-4是相反数B.-与互为相反数C.-5是5的相反数D.-是2的相反数5.如图所示,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是()A.b>a>0>cB.a<b<0cC.b<a<0<cD.a<b<c<06.比较-2,-,0,0
试题-全国-2008_七年级数学 数轴同步练习(三)北师大版.rar
2.2数轴一、选择题1、互为相反数是指()A、具有相反意义的两个量B、一个数的前面添上“–”号所得的数C、数轴上原点两旁的两个点表示的数D、只有符号不同的两个数2、在数轴上距离原点4个单位长度的点所表示的数是()A、4B、–4C、4或–4D、2或–23、大于–2.5而不大于3的整数()A、4个B、5个C、6个D、7个4、如图2–2所示,根据有理数a,–b,–c,在数轴上的位置,比较a,b,c,的大小,则有()A、a<b<cB、a<c<bC、b<a<cD、b<c<a5、下列说法错误的是()A、所有的有理数都
试题-全国-2008_七年级数学 数轴同步练习(一)北师大版.rar
2.2、数轴1.数轴的定义.2.理解有理数与数轴上的点的对应关系.3.会根据数轴上两点的位置比较其所对应的有理数的大小.4.相反数的意义.一、课前导学:同学们都会读温度计吧?同温度计类似,可以在一条直线上画出刻度标上数,用直线上的点表示有理数.定义:画一条水平直线,在直线上取一点,表示0(叫做原点)选取某一长度为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到一条数轴,画数轴的具体方法:1.画直线(一般水平方向),标出一点为原点0.2.规定从原点向右的方向为正方向,那么向左方为负方向.3.选择适当的长度单位
试题-全国-2008_七年级数学 数轴同步练习(四)北师大版.rar
2.2数轴一、判断1、在有理数中,如果一个数不是正数,同一定是负数。()2、数轴上有一个点,离开原点的距离是3个单位长度,则这个点表示的数一定是()3、已知数轴上的一个点,表示的数为3,则这个点到原点的距离一定是3个单位长度。()4、已知点A和点B都在同一条数轴上,点A表示3,又知点B和点A相距5个单位长度,则点B表示的数一定是8。()5、如果A,B表示两个相邻的整数,那么这两个点之间的距离是一个单位长度。()6、如果A、B两点之间的距离是一个单位长度,那么这两点表示的数一定是两个相邻的整数。()7、数轴
试题-全国-2009_七年级数学数轴 同步练习(二)北师大版.rar
用心爱心专心数轴同步练习(二)一、滚动复习1.用三根火柴首尾相接,可得到一个__________.2.展开一个棱柱的侧面可得到一个_________形.3.长方体有______个顶点,____个面,______条棱,经过每个顶点有_____条棱.4.下面的几何体中,表面都是平的是()A.圆柱B.圆锥C.球D.棱柱5.一个平面截一个六棱柱,得到的截面多边形边数最少的是()(1)(2)A.3B.4C.5D.66.右图中的(2)是(1)的()A.主视图B.俯视图C.左视图D.主视图或左视图7.一个数既不是正数也