统编版高中语文必修下理解性默写汇编及答案.docx
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统编版高中语文必修下理解性默写汇编及答案《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,表现孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“,。”2.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“,”。3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子用“”。表达了对曾皙志向的高度赞赏。4.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“”可以看出
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高中语文统编必修下理解性默写汇编及答案《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,表现孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“,。”2.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“,”。3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子用“”。表达了对曾皙志向的高度赞赏。4.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“”可以看出。
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高中语文统编必修下理解性默写汇编及答案《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,表现孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“,。”2.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“,”。3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子用“”。表达了对曾皙志向的高度赞赏。4.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“”可以看出。
【统编版】高中语文必修下理解性默写及答案.pdf
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.《侍坐》中孔子不以年长自居,说:“_________________,__________________”,然后采用循循善诱的教学方法,使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向。2.《侍坐》中面对孔子的询问,公西华无比谦虚,“_____________,________________”认为自己能力不足仍需要学习,愿意成为负责“如会同,端章甫”的小相。孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“__________________,_______
统编版高中语文必修上册理解性默写汇编.doc
《沁园春·长沙》理解性默写及答案1.在《沁园春·长沙》中,面对大千世界,词人发出慨叹,表现词人雄心壮志的词句是:,,?2.“。〞两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用,描写词人旧地重游,引发了对往昔生活的回忆。3.在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事,写出激浊扬清的文章,蔑视反动者的词句是:,,。4.《沁园春·长沙》中“,〞用夸张手法写出了劈波斩浪的气势。5.《沁园春·长沙》中用动物来表现朝气蓬勃的秋景的两句是:,。6.《沁园春·长沙》中“,〞两句表现了青年学子意气奔放,正当强劲有力之时。7.《沁园春