司法队伍素质现状调研报告.docx

司法队伍素质现状调研报告xxxx年以来xxxx市司法行政机关共招录137名干警全部充实到乡（镇）司法所担任司法助理员。通过基层调研掌握的情况来看乡镇司法助理员队伍整体素质较高工作态度积极事业心较强工作有激情、有活力。经过几年的转型实践全市司法助理员队伍学历明显提升（其中本科学历有71人占51.82%；大专学历64人占46.71%；研究生学历1人、其他学历1人）面貌明显改善基层司法行政工作活力不断彰显成效较为显著。但是面对新时期基层司法行政工作不断提出的新问题、新要求他们的能力素质还有待进一步提高。主要表现在：一是政治素质较好但吃苦精神不强。二是专业理论较好但组织协调能力不强。三是工作积极性较好但基层工作经验缺乏。四是学历层次较高但创新思维不足。针对司法助理员队伍的现状结合当前基层司法行政工作的要求笔者认为应在“压、训、带、激、管、调”六字上苦下工夫。压就是交任务、压担子。一般来说在工作上赋予的责任越大事情越具体具体工作人员获得锻炼就越充分能力提升也就越快。那么如何给基层司法助理员交任务、压担子呢。笔者认为首先要定好工作标准。市、县司法局每年提出总体工作目标并把总目标分解为各基层司法所的具体子目标基层司法所严格按照目标抓好工作落实要求每位司法助理员树立“创一流、创品牌”的意识促使每位司法助理员爱岗敬业尽职尽责严于律己创出一流的工作业绩创建一流的司法所。其次就是赋予具体任务。适当安排年轻司法助理员参与处理一些急难险重工作让其在完成任务中得到锻炼成长。但也要注意两个问题一是压力不宜过大过大则难以承受易产生严重的挫折心理对后续成长造成不利影响；二是压力也不宜过小过小则无法充分激发他们的潜能不利于能力增长。训就是强素质、提能力。经过一定时期的岗位锻炼后司法助理员在素质结构和能力水平上与基层司法行政工作客观需要之间存在的差距逐渐显现此时应适当安排相应的任职培训才能更加有效地促进基层司法助理员理论知识向实际工作能力转化。在培训方式上可以采取利用院校资源实行基地化培训做到理论---实践---再理论的过程这样既能有效实现司法助理员理论水平与实际工作的有效结合也能为他们全面客观的思考工作提供足够的时间和空间从而有效实现思想上的升华、认识上的提高、工作上的进步、业绩上提升。同时也可以采取院校培训与在职培训相结合、换岗轮训与业务竞赛相结合的方式通过多种渠道提高司法助理员队伍的综合素质。在培训内容上要重视应用知识和动手能力的培养。基层司法助理员既要完成司法行政方面的工作也要担负乡（镇）其他工作为了把工作统筹协调开展好因此不仅要求他们具备司法行政专业知识也要掌握乡（镇）其他工作的运行规律、办事方法、工作要求等等把学习专业理论与掌握多门学科知识统一起来克服“单打一”努力成为多面手促进基层司法行政工作与乡（镇）日常工作有效结合。要通过对经常遇到的实际问题进行剖析找出规律性的东西掌握解决问题的正确方式和方法。同时还要把解决问题的“高招绝招”上升到理论的高度把握解决问题的主动权。尤其应重视司法助理员强化自身学习能力的提升努力提高知识储备使工作开展游刃有余。带就是勤交流、重帮扶。要把传帮带工作作为司法行政机关有组织有计划培养基层司法助理员的重要步骤通过指定有经验的同事手把手地教面对面地传着重帮带他们解决思想方法和工作方法上的问题。同时要经常组织各种层次的交流活动如基层司法助理员之间的交流司法助理员与领导之间的交流等通过各种不同的形式的交流活动促使其正确认识和深入思考工作中遇到的各种具体问题借鉴其他同志的经验总结个人在工作中的经验教训。此外这种互动沟通还可以提高司法助理员对基层司法行政工作的认同感融洽其与人民群众之间的关系使之产生强烈的归属感和坚定扎根基层的决心激发司法助理员干事创业的热情和增长才干的信心。激就是奖优勤、罚庸懒。县（区）司法局要利用定期讲评和奖励措施来激励促进司法助理员开展工作。要坚持每月对司法助理员队伍的思想、工作、学习和生活等情况进行小讲评每季对司法助理员队伍进行一次综合讲评通报。同时严格落实奖惩措施奖勤罚懒奖优罚劣。在奖励时应向扎根基层的司法助理员有所侧重在衡量标准上不要拘泥于传统的评价标准应灵活掌握尺度主要看到基层司法助理员在基层司法行政工作中的贡献、成绩和发展潜力对于他们身上可能存在的一些弱项要宽容对待多提供提高空间、多创造强能条件。这样既可以使县（区）司法局对司法助理员在某一时期内的工作表现进行深入了解和掌握又可以使基层司法助理员感受到上级领导机关的重视；既可以总结他们在工作中创造出的新经验新做法又可以发现他们在实际工作中的能力短板；既可以适当增大他们干好工作的压力又可