行政不作为、乱作为专项整治活动实施方案 (2).docx

行政不作为、乱作为专项整治活动实施方案东孟小学开展不作为不担当专项整治实施方案为深入贯彻落实习近平总书记提出的“三严三实”要求积极开展以“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”为主题的大学习大讨论结合我校工作实际特制定《不作为不担当问题专项治理工作方案》具体实施方案如下：一、总体要求全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和省市委要求坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则从严从实查处全校干部教师中存在的“不作为、不担当”突出问题教育引导全校干部教师切实增强危机意识和责任意识进一步推动形成“主动作为、廉而又勤干在实处、走在前列”的良好局面。二、范围对象东孟小学全体干部教师。三、整治内容根据XX县区教育局的统一部署组织党员干部把自己摆进去把部门职能、岗位职责摆进去把思想、工作和作风实际摆进去通过群众提、自己找、互相帮、集体议方式重点整治以下5个方面存在的问题。一是工作责任心不够。工作目标不高干劲不足不想干事害怕担责;工作用心谋划不够思路不清措施不力推进不力;作风不深入在班级年级蹲不下来了解学生不够调研不够拍脑袋作决策瞎指挥;工作不具体、不落实安排得多、亲力亲为少跟踪督促不够执行力不强;对学生的学习生活对困难教师、留守儿童、特困生、残疾学生的实际情况关注关心不够;“好人主义”盛行遇事和稀泥不敢逗硬不讲原则怕得罪人;怕苦怕累牢骚抱怨多不安心干好现岗位工作律己不严以权谋私、收受好处乱办事等。二是工作执行力不强。工作思路不清办教治校治学理念模糊管理不科学严谨抓工作缺措施办法管理上一团和气不敢逗硬;执行力不强对上级部署的工作不能结合实际抓好贯彻落实;因循守旧、安于现状攻坚克难缺乏魄力和担当教育教学改革无起色等创新能力不强;对工作不用心谋划、准备、计划、统筹、实施工作随意见子打子敷衍应付;不作为不履职尽责在其位不谋其事失职渎职;大懒支小懒工作不认真混日子工作不在状态冷热病严重对分配的工作拈轻怕重工作拖拉任务不落实工作被动应付、不主动、不自觉;大而化之管理治学不严谨办事不细致浮在上面干部对重点工作不检查督导、亲力亲为教职工服务学生不过细教学活动不做细作业不批阅对学生具体学习思想情况不清楚不能针对性解惑育人;三是服务意识淡薄。工作缺乏激情不主动作为消极懈怠出工不出力、磨时间得过且过工作效率和质量不高;工作不深入走马观花不解决实际问题;只讲个人利益不谈付出奉献大局意识差牢骚满腹;对上级安排的工作不用心去做敷衍应付、推诿塞责执行走调打折;对师生或家长不热情门难进、脸难看、事难办;自由散漫随意迟到早退擅离职守等。四是个人主义严重。工作不敬业价值观扭曲畸形攀比只比职称待遇不比付出奉献;工作不认真负责不按工作要求干凭经验、应付式工作走读不认真备课不亲自批改作业误人子弟;师德不高一切向钱看精力不在工作上热衷牌桌酒桌甚至利用教师职务牟利课堂上不下功夫教私下搞有偿家教、补课对不补习学生歧视冷漠有偿招生推销教辅资料等;无大局观、集体意识闹无原则纠纷不讲团结工作拈轻怕重不服从安排;自由主义严重目无组织有意见不通过正常渠道反映解决凭性情动辄吵闹打架网上乱发贴诬陷中伤影响教育形象;缺乏干一行爱一行钻一行精神朝秦暮楚怕吃苦、图安逸不安心工作对本职工作应付了事。工作日午间喝酒在校园内抽烟上课接打手机体罚、侮辱、歧视学生不为人师表、不注意教师公众形象等。五是工作敷衍应付。对上级要求和工作安排落实不到位不能按时保质保量完成任务或做表面文章、或拖沓、或粗制滥造;自行其是破坏民主高高在上独断专行个人说了算不走群众路线不推行党务、政务、校务公开自觉接受群众监督;服务意识淡漠对教师、学生、家长态度生硬甚至故意刁难吃拿卡要等。总之上述这些问题是学校干部教师队伍中“不作为、不担当”的具体表现在我们的干部职工中不同程度的存在到了必须出重拳、下猛药进行强力整治的紧要关头。四、方法步骤（一）第一阶段：集中教育、自查自纠（2017年3月）1.集中教育动员。开展“不作为、不担当”问题专项整治动员组织干部职工认真学习习近平总书记系列重要讲话主要负责同志要针对本单位干部职工中存在的突出问题讲危害、打招呼、提要求让全体干部职工受教育、受触动、受警醒。2.深入查找问题。在初步查找问题的基础上各部门、每名干部职工采取群众提、自己找、上级点、互相帮等多种方式进一步收集意见、查找问题形成问题清单、制定整改方案明确整改措施、时间表和责任人。3.认真自查自纠。针对问题清单认真组织自查自纠。自查自纠要逗真碰硬、对事对人、务求实效。（二）第二阶段：巩固提升、建章立制（2017年4月）1.制