2021高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力课件 鲁科版.ppt
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2021高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力课件 鲁科版.ppt
【知识建构】一、重力1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。2.大小:与物体的质量成正比,即G=mg。可用弹簧测力计测量重力。3.方向:总是_________的。4.重心:其位置与物体的质量分布和形状有关。5.重心位置的确定:质量分布均匀的规则物体,重心在其_________;对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用_______确定。6.图例:二、弹力1.定义:发生_________的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。2.产生的条件:(1)物体间直接_____。(2)接触处发生
2021高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第1节 重力 弹力 摩擦力课件 鲁科版.ppt
第二章相互作用2018级福建省普通高中教学指导意见与2021年选择考预测选择考预测高考导航备考策略:1.考查方式:相互作用是高中力学知识的基础,通常以选择题形式考查较多,主要是考查共点力平衡条件的应用;在实验题中也偶有考查,主要是考查探究胡克定律,测定动摩擦因数等,同时本章知识与其他知识的关联会在计算题中有所涉及.2.命题趋势:分析历年高考命题情况可以发现有两大趋势:一是静态平衡和动态平衡;二是结合平衡条件考查弹力、摩擦力的相关应用或与电学知识综合考查.第1节重力弹力摩擦力知识梳理5.重心(1)相关因素:
2021高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力练习(含解析)鲁科版.doc
-11-第1讲重力弹力摩擦力考点一弹力的分析与判断弹簧中的弹力【典例1】如图所示,一劲度系数为k,原长为L0的轻弹簧,下端固定在水平面上,先用向下的力F压缩弹簧至稳定,然后改用向上的力F拉弹簧,再次至稳定,则弹簧上端上升的高度为()A.B.C.L0+D.L0-【解析】选B。当用向下的力F压缩弹簧至稳定时,根据二力平衡条件得弹簧压缩的长度为x1=;当改用向上的力F拉弹簧,再次至稳定时弹簧伸长的长度为x2=;则弹簧上端上升的高度为h=x1+x2=,选项B正确,A、C、D错误。轻绳问题(死结和活结)【典例2】如
2021届高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力课件 沪科版.ppt
[高考备考导航]第1讲重力弹力摩擦力知识排查知识点一重力1.产生:由于_______的吸引而使物体受到的力。2.大小:与物体的质量成_____,即G=_____。可用______________测量重力。3.方向:总是___________的。4.重心知识点二形变、弹力、胡克定律1.形变2.弹力(1)定义:发生弹性形变的物体,由于要__________,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。(2)产生条件:物体相互_______且发生__________。(3)方向:①总是与物体形变的方向___
高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力课件 鲁科版-鲁科版高三全册物理课件.ppt
【知识建构】一、重力1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。2.大小:与物体的质量成正比即G=mg。可用弹簧测力计测量重力。3.方向:总是_________的。4.重心:其位置与物体的质量分布和形状有关。5.重心位置的确定:质量分布均匀的规则物体重心在其_________;对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板重心可用_______确定。6.图例:二、弹力1.定义:发生_________的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。2.产生的条件:(1)物体间直接_____。(2)接触处发生__