试题-河北-2016_河北省石家庄市创新国际学校2015-2016学年九年级化学上学期月考试题（第6-7单元）（含解析） 新人教版.doc

232015-2016学年河北省石家庄市创新国际学校九年级（上）月考化学试卷一、选择题（每小题3分，共36分）1．下列不属于化学变化的是（）A．石墨在高温高压条件下转化为金刚石B．二氧化碳参加植物的光合作用C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液D．活性炭吸附色素2．“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火给全国敲响了安全警钟．下列做法不正确的是（）A．电器着火，用自来水扑灭B．煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．火灾中自求逃生时，用湿毛巾捂住口鼻D．加油站内标有“严禁烟火”字样或图标3．下列关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）A．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质B．金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同C．一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D．二氧化碳不能与水反应4．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构．下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（）A．碳海绵有吸附作用B．碳海绵是灰黑色固体C．碳海绵易溶解于水D．碳海绵燃烧会产生二氧化碳5．下列有关燃烧的说法正确的是（）A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D．天然气、乙醇均是可再生能源6．“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中不符合该主题的是（）A．广泛使用太阳能和风能等清洁能源B．回收利用废旧金属C．多用一次性筷子D．减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车7．保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（）A．提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行B．推广使用太阳能、风能等清洁能源C．减少户外运动时间，避免呼吸道疾病D．废旧电池回收集中处理8．下列说法中，正确的是（）A．CO和CO2都具有还原性B．用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2C．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同D．碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质比较活泼9．下列关于能源的说法错误的是（）A．汽车使用乙醇汽油，既可以节省石油资源，又能减少对大气的污染B．居民使用天然气作为燃料，比使用液化石油气作为燃料更清洁、更方便C．随着科技的发展，氢气将会成为主要的能源之一D．人类利用的能量都是通过化学变化获得的10．如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（）A．图1中的热水只是起到提高温度的作用B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触11．镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧．下列说法错误的是（）A．燃烧一定要有氧气参加B．燃烧反应都属于氧化反应C．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应12．某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成．将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成．该混合气体的可能组成是（）A．H2、CH4B．H2、COC．H2、CH4、COD．CH4、CO、CO2二、填空题（共27分）13．把下列六种物质：氧气、酒精、氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳，用化学式填空：（1）点燃前，需检验气体纯度的是；（2）在冶金工业上可用作还原剂的单质是；（3）高粱、玉米和薯类经发酵、蒸馏可得到的绿色燃料是；（4）引起煤气中毒的主要物质是；（5）最清洁的燃料是．14．一氧化碳可以从其他物质中夺氧，是常用的工业还原剂．（1）1个CO分子变成1个CO2分子需要得到个O原子．（2）1个O2分子与个CO分子完全反应生成CO2．（3）四氧化三锰的化学式为，1个四氧化三锰“分子”与个CO分子完全反应生成Mn和CO2，高温下发生该反应的化学方程式为．15．CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如图实验装置．请回答以下有关问题：（1）实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是；（2）实验中图A处玻璃管中发生的现象是，其化学反应方程式为；（3）实验中图B处发生的现象是；该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法：．16．能源是国家发展的命脉，与我们的生活息息相关．（1）当前，南海问题引起我国政府的高度重视，南海蕴藏着丰富的油气资源．请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：．（2）某未知燃料燃烧的化学方程式为2X+5O24CO2+2H2O，据此可知：