安全心理学.ppt

我国“十五”期间的五年里各类事故死亡人数为近六十万人分析及调查显示死亡原因中的80%左右是由于人的不安全行为造成的即由于“三违”造成的。首钢建厂以来的40年里共发生了233起事故对其分析发现因“三违”造成的事故达198起占事故总数的84.98%；在对某厂76起冲床事故的分析中发现因人的不安全行为造成事故占77.64%。一、安全心理学概述二、安全心理学在安全管理中的重要作用三、常见的造成不安全行为的心理因素分析四、安全心理学在安全管理中的实际应用五、心理救援六、关于快乐的几种技巧一、安全心理学概述一、安全心理学概述二、安全心理学在安全管理中的重要作用因此想要搞好安全生产防止事故发生必须及时纠正各种影响安全的不良心里和纠正各种违章行为。这就要求我们研究并运用安全心理学探索人的安全心里从而减少不安全因素。安全管理研究的对象是安全生产系统中人与人、人与物、人与环境的关系。三大关系中人与物、人与人的关系是事故的主要原因而人的因素是事故最主要的原因由于人的不安因素与人的不安行为有关而人的不安行为又起源于人的行为和心心理需求因此在安全管理中在加强安全基础建设、制定安全标准、建立和健全安全预警逐级负责制、考核等各项管理制度的基础上运用心理学理论研究和分析职工在生产活动中的心理状态在生产过程中不安全因素及安全方面的心里活动规律打到能较为准确预测人的不安全行为从而采取措施培养和提高人的安全心理素质调动职工安全生产的积极性进一步提升安全生产水平。3、安全心理学在安全管理中的重要性及作用（1）安全心理学在安全管理中的重要性安全心理学通过研究在生产过程中人的认知规律对发生事故时人的心理状态分析从而提出加强安全教育在组织制度和操作技术上采取有效的安全措施预防那些容易使人产生不正常心理反应和错误操作行为的各种主观因素保证人们在生产劳动中的人身安全和设备安全。在安全生产管理活动中通过研究员工的心理了解他们在各自岗位上的需求和愿望预测他们的工作行为及动向制定出切合实际、保护广大员工安全管理措施和制度。建立员工安全心理模型形成安全心理定势提高安全心理容量从而使员工在生产中能够根据客观情况的变化做出适应的反应用心理指导行为达到安全生产目的。因此想要减少如此多的事故就要做好安全管理工作而要做好安全管理工作就要研究好安全心理学由此可见安全心理学在安全管理中的重要性。（2）研究安全心理学的意义及作用意义：在安全生产管理活动中通过研究分析广大生产人员的心理了解他们在各自岗位上的需求和愿望预测他们的工作行为及动向有利于制定出切合实际、保护广大员工的安全管理措施和制度。作用：a）可以为工程技术设计、制造部门提供设计、制造机械、施工器具、防护用品的依据；b）为生产环境的改善提供指导；c）能够为安全部门制定更加科学合理的法规、条例、制度、办法提供参考依据进而提高安全管理水平；d）可以为安全教育提供理论依据用更加有效的方法、手段来进行各类教育培训活动；e）可以在分析时提供深层次的解释进而找到预防事故的措施和方法。三、常见的造成不安全行为的心理因素分析三、常见的造成不安全行为的心理因素分析三、常见的造成不安全行为的心理因素分析2、惰性心理：惰性心理是指在作业中尽可能减少能量支出能省力就省力能省事就省事能将就凑合就将就凑合的一种心理状态也是懒惰行为的心理依据。干活嫌麻烦图省事该做的不去做使得安全出现隐患和漏洞。在实际工作中常常会看到有些违章操作是由于干活图省事、嫌麻烦而造成的。3、麻痹心理麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一行为上表现为马马虎虎大大咧咧口是心非盲目自信。麻痹心理可能有以下原因：一是盲目相信自己以往的经验认为技术过得硬保准出不了问题以老职工居多；二是强化以往成功经验或习惯多次做也没问题我行我素；三是高度紧张后的精神疲劳产生麻痹心理；四是个性因素一贯松松垮垮不求甚解自以为绝对安全；五是因循守旧缺乏创新意识。4、轻视心理：当安全与生产、人和物之间发生冲突时一些管理者潜意识中还是见物不见人没有形成以人为本的价值观