2006届高三物理实验专题复习 人教版.rar

用心爱心专心121号编辑182006届高三物理实验专题复习一、2006年考纲要求1.长度的测量2.研究匀变速直线运动3.探索弹力和弹簧伸长的关系4.验证力的平行四边形定则5.验证动量守恒定律6.研究平抛物体的运动7.验证机械能守恒定律8.用单摆测定重力加速度9.用油膜法估测分子的大小10.用描迹法画出电场中平面上的等势线11.测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）12.描绘小灯泡的伏安特性曲线13.把电流表改装为电压表14.测定电源电动势和内阻15.用多用电表探索黑箱内的电学元件16.练习使用示波器17.传感器的简单应用18.测定玻璃的折射率19.用双缝干涉测光的波长说明：1、2006年的考纲要求及说明与2005年考纲要求及说明一模一样。2、知识结构高中阶段的19学生实验，按实验目的和特点可分为五个类型：（1）：测量性实验：长度的测量、用单摆测定重力加速度、用油膜法估测分子的大小、测定金属的电阻率、测定电源电动势和内阻、测定玻璃的折射率、用双缝干涉测光的波长。（2）：验证性实验：验证力的平行四边形定则、验证动量守恒定律、验证机械能守恒定律。（3）：研究性实验：研究匀变速直线运动、研究平抛物体的运动、把电流表改装为电压表。（4）：描述性实验：用描迹法画出电场中平面上的等势线、描绘小灯泡的伏安特性曲线、练习使用示波器。（5）：控索性实验：探索弹力和弹簧伸长的关系、用多用电表探索黑箱内的电学元件、传感器的简单应用。二、热点导析1.选择仪器的原则①可行性原则：要根据实验要求和客观条件选用合适仪器。如测量某电阻阻值，可根据要求的测量精度。实验的条件确定采用电桥法、伏安法、欧姆表、替代法等，还要根据电阻的规格、电表参数（量程、内阻、精度）选择电压表和电流表。②准确性原则：怎样的测量实验需要，决定选用怎样精度的测量工具，对一定的实验要求，精度不是越高越好。如测金属丝电阻率实验中，测直径需2～3位有效数字，所以用螺旋测微器，而测长度时，用毫米刻度尺足够了。③操作性原则：在可行、准确前提下，设计实验和选用仪器越简单越好，并具有良好可操作性。如滑线变阻选用，既要考虑阻值范围，又要考虑它的额定电流和功率。当然仪器的选择，首先依托于电原理图已定测量方法已明确的前提下，从安全、准确、节能、方便顺序给予统盘考虑。2.变阻器分压和限流接法比较限流接法分压接法变阻器R工作状态R的一部分在工作R全部工作，且IRmax＞IRL负载RL的电压调节范围ε-ε0～ε适用条件RL与R阻值相近且不要求UL从0开始调节R＜RL以上，或电压从0开始调节优、缺点电压调节范围小，R工作电流较小（等于RL上电流）电压调节范围大，R工作电流较大（大于RL上电流）备注后考虑限流接法一般先考虑分压接法三、典型例析例1在做“互成角度的两个力的合力”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点。以下操作中错误的是（）A.同一次实验过程中，O点位置允许变动B.实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90º，以便于算出合力大小解析本题为1994年上海高考试题实验中有严格的要求：（1）结点O不允许移动。(2)弹簧秤不要达到最大量程，因为一个达到最大，另一个将不好调整。(3)两个弹簧秤的拉力夹角不易过大，也不易过小，取90º也可以，并不是必须取90º。所以，本题操作中错误的是A、C、D。说明本实验的所有规定都是为了更有利于操作，有利于减小测量误差，合力一定的前提下，一个力大小或方向的改变，都可导致另一个力的大小、方向发生改变。夹角太大太小、拉力太大太小、拉力与木板不平行均会带来较大误差。例2如图所示是做匀加速直线的小车带动打点计时器的纸带上打出的点的一部分。图中每相邻两点之间还有四个点没有画出，交流电的频率为50Hz，测得第二个、第三个计数点与起点相距d2=6.0cm,d3=10.0cm，则（1）第一个、第四个计数点与起点相距d1、d4各为多少？（2）物体经过第一个、第二个计数点的即时速度v1,v2和物体的加速度分别为多少？解析设相邻两计数点相距依次为s1、s2、s3、s4，则s1=d1,s2=d2-d1=6.0-d1cm,s3=d3-d2=10.0-6.0=4.0cm,s4=d4-d3=d4-10.0cm.在匀加速运动中，从任意一个时刻起在连续相等的时间内通过的位移之差相等。Δs=s2-s1=s3-s2=s4-s3=……(6.0-d1)-d1=4.0-(6.0-d1)=(d4-10.0)-4=……，得d1==2.67cm,d4==14.67cm。（2）因s1=d1