创建省现代教育技术示范校汇报材料_1.docx

创建省现代教育技术示范校汇报材料在各项工作取得较好成绩的同时我校非常重视信息技术教育的发展认为信息技术教育作为当代教育的一个“制高点”是教育改革的突破口。抢占这个“制高点”可以促进教育思想、教育观念的更新带动学校教育各方面的发展；可以促进教育制度、教学内容、教材形式、教学策略以及教学模式、教学理论等方面的深入改革；可以促进信息技术教育与学科教学的有机整合促进教师素质的提升。所以在资金非常紧张的情况下学校千方百计筹措资金投入127余万元购置了较为先进的信息技术设备为信息技术的广泛应用创造了前提条件。由于全校干部教师形成广泛共识教师、学生运用现代教育技术积极性高、主动性强取得了较好的成绩。xx年我校通过“XX市现代教育技术实验校”验收xx年通过“XX省现代教育技术实验校”验收。近三年来在省、市电教馆领导的关怀指导下我校积极推广与运用现代教育技术手段不断加强现代教育技术软、硬件建设广泛开展师资培训和信息技术与学科整合的课题研究承办市、县级各类教学研究活动使现代教育技术的应用与研究在我校由普及、应用阶段上升到了探索与创新阶段起到了示范和辐射作用。下面我们将从组织机构、设施建设、师资培训、资源管理、教学研究、应用引领等几个方面向各位领导汇报。一、优化组织机构建设促进现代教育技术管理工作科学化１、建立组织机构完善工作机制科学的组织管理工作是现代教育技术实施的前提。我校成立了以校长为组长主管信息技术领导、信息技术教师、各学科骨干教师及教研组长为成员的现代教育技术工作领导小组全面负责学校现代教育技术工作的决策、组织协调及经费保障等工作。学校信息技术部门全面负责学校现代教育技术所有工作。学校教导处负责现代教育技术课题研究工作。各级组织分工明确责任到人形成了：“主管领导——教导处——现代教育技术工作小组——全体教师”的现代教育技术管理网络。２、健全规章制度规范管理程序抓好制度建设是适应现代管理、提高工作效率的有效途径。近几年来我校在把教师现代教育技术工作中积累下来的经验进行有效整理的基础上生成各种规章制度。如与校园网络管理有关的《网络中心维护管理制度》《校园网站更新条例》与学校现代教育技术设施有关的《计算机室管理制度》《办公室计算机使用管理制度》《多媒体室管理与使用制度》《广播室管理与使用制度》《现代教育技术设备采购、使用与维护制度》与现代教育技术应用于教育教学的相关制度如《教师现代教育技术培训制度》《教师现代教育技术使用评价制度》《电教硬件、软件借用制度》等。一些制度还正在建设与不断完善之中。通过制度建设与应用我校的现代教育技术管理工作井井有条大大提高了设备使用率提高教师运用现代教育技术进行教育教学的积极性。3、树立超前意识规划发展远景在教育技术现代化发展中我校领导班子立足现实明确目标对我校未来五年教育技术现代化及综合发展工作进行了科学规划。我校在“xxx”期间重点工作是加大学校硬件建设及软件投入全面建设数字化校园实现教育管理电子化；继续营建一支在现代教育技术方面又精又专的高素质的师资队伍实现教育教学网络化全面推进信息技术与各学科课程的有机整合；在现代教育技术教研工作方面我校根据中央、省市级电教馆的课题研究方向结合学校教育信息技术发展的实际创造性地确定各级各类科研课题并组织专业师资队伍进行攻关使学校现代教育技术沿着科学化、规范化的道路稳步前行。