波动图象的应用课 新课标 人教版.rar
又珊****ck
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波动图象的应用三、振动图象与波的图象的比较四、波的图象的应用(一)例题二:如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图,已知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向主要题型之二:求波在任意时刻的波形图主要题型之三:波动问题的多解性例⒋一列波在t1时刻的波形图如图中的实线所示,t2时刻的波形图如图中的虚线所示,已知Δt=t2-t1=0.5S,求①这列波可能的波速?②若波速为68m/s,这列波向哪个方向传播?例⒌如图,一根张紧的水平绳上有相距14m的a、b两点,b点在a点的右方,当一列简谐波沿此绳向右传播时
波动图象的应用.ppt
高三物理总复习复习回顾波动图像的应用1、如何求振动质点在时间内通过的路程及相对平衡位置的位移(2)当质点初始状态相对平衡位置的位移为时,经过后,质点相对平衡位置的位移为。若,则;若,则。例1、如图为一列简谐波在t=0时的波形图像,波的传播速度大小v=2m/s,从t1到t2=2.5s的时间内,质点通过的路程为多少?相对平衡位置的位移是多少?2、确定动态波形的两种方法例2、如图为一列沿x轴向右传播的简谐横波在某时刻的波动图像。已知此波的传播速度大小为v=0.02m/s。试画出该时刻5s前及5s后的波动图像方法
波动图象的应用教案总结.docx
波动图象的应用教案总结课题:波动图象的应用课型:复习课教学目标:1.明确波动图象与振动图象的区别;2.掌握波动问题的显著特点及解决波的图象问题的常用方法。教学重点:掌握解决波的图象的常用方法教学难点:波动问题的多解性教学方法:讨论法、讲授法教具准备:演示挂图、投影教学内容及步骤:一、波动图象与振动图象的对比振动图象波的图象研究对象物理意义表示_________在各个时刻对平衡位置的位移情况表示_________各个连续质点对平衡位置的位移情况坐标意义纵坐标表示_____横坐标表示_____纵坐标表示___
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