课件-全国-2014_一年级数学下册 图形的拼组课件(2) 新人教版.rar
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课件-全国-2014_一年级数学下册 图形的拼组课件(2) 新人教版.rar
折一折沿着虚线折一折。长方形的对边相等。沿着虚线折一折。正方形的四条边都相等。做风车。做风车。做风车。做风车。两个同样的长方形拼一拼,你能拼成什么样的图形。两个同样的长方形拼一拼,你能拼成什么样的图形。两个同样的长方形拼一拼,你能拼成什么样的图形。四个同样的正方形拼一拼,你能拼成什么样的图形。四个同样的正方形拼一拼,你能拼成什么样的图形。四个同样的正方形拼一拼,你能拼成什么样的图形。四个同样的三角形拼一拼,你能拼成什么样的图形。四个同样的三角形拼一拼,你能拼成什么样的图形。四个同样的三角形拼一拼,你能拼成
课件-全国-2014_一年级数学下册 图形的拼组课件 新人教版.rar
一、复习旧知用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。(二)三角形与其他图形的拼组问题:一套七巧板有几块?都有哪些图形?(二)利用七巧板拼三角形四、巩固练习四、巩固练习四、巩固练习
课件-全国-2014_一年级数学下册 平面图形的拼组课件(2) 新人教版.rar
平面图形的拼组教学目标长方形拼一拼:1.将它们拼成一个大的长方形拿两个,可以拼出一个什么图形?拿4个同样的正方形,可以拼出一个什么图形?1.用3根小棒可以摆出一个什么图形?3.摆出4个正方形至少需要几根小棒?4.用12根小棒最多可以摆几个三角形?七
课件-全国-2014_一年级数学下册 图形的拼组课件(1) 新人教版.rar
图形的拼组教学目标:1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法,加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识。2、初步认识这些图形之间的关系,同时通过对图形的分解与组合,初步发展学生的想象力和创造力。教学重点:通过各种方法弄清正方形、长方形、三角形和圆的特征,并能进行判断教学难点:图形的分解与组合一、复习。1、把下列图形或图案的题号填入相应的括号内1234长方形()正方形()三角形()圆()沿着虚线折一折长方形的对
课件-全国-2014_一年级数学下册 平面图形的拼组课件(1) 新人教版.rar
平面图形的拼组教学目标长方形1.探索长方形边的特征。长方形的对边相等。正方形的四条边都相等。做风车。做风车。做风车。做风车。拼一拼:1.将它们拼成一个大的长方形试试用拼出下面的图形:拿两个,可以拼出一个什么图形?小组合作:拿4个同样的正方形,可以拼出一个什么图形?巩固运用,实践创新1.用3根小棒可以摆出一个什么图形?3.摆出4个正方形至少需要几根小棒?4.用12根小棒最多可以摆几个三角形?七返回