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开展诚信主题教育实践活动方案为扎实推进我校创建文明单位进一步提高我校教职工的文明素质强化信用意识争创文明单位。我校开展“诚信主题宣传教育”主题活动。具体如下:一、指导思想以优化发展建设“诚信学校”为目标以群众性精神文明创建活动为载体深入贯彻《公民道德建设实施纲要》加强诚信教育完善诚信机制持续引深“共铸诚信”活动在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚扎实推进公民思想道德建设不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性为争创文明单位营造良好的社会环境。二、目标任务把诚信建设作为创建文明学校的突破口通过广泛开展信用教育和道德实践活动积极推进学校的诚信体系建设在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围进一步优化发展环境。三、主要任务(一)组织动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役引导每个社会成员从具体言行做起认真践行公民道德规范。(二)广泛开展诚信教育活动运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。四、措施要求(一)加强领导健全机制。加强社会信用建设对于进一步优化发展环境提升发展竞争力增强发展向心力具有十分重大的意义。(二)全民动员形成氛围。要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围使诚实守信的道德观念深入人心并转化为广大群众的自觉行为。(三)兴办实事服务群众。要组织开展各种形式的道德实践活动要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来通过开展道德实践活动促使这些问题尽快得到有效解决真正让教职工体会到文明诚信创建带来的实惠。XX市川汇区城北办事处李营小学2015年2月第二篇:诚信主题教育实践活动方案定边二中诚信主题教育实践活动方案一、活动指导思想1.诚信的言行和作风自始至终贯穿于活动的全过程。2.从自身做起从现在做起确有实效。3.宣传社会扩大影响带动身边的人。二、活动目的引导教职工、学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系自觉地做一个诚信的教职工、学生;通过诚信教育引导教职工、学生树立“说诚信话办诚信事做诚信人”的诚信观念号召教职工、学生自我教育自我完善自觉加强诚信建设牢固树立诚信为本、操守为重守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念养成诚信待人诚信处事诚信学习诚信立身的良好习惯培养教职工、学生“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”的优秀品质共建和谐社会。三、诚信教育活动的要求1.全校要充分认识开展诚信教育活动的重要意义高度重视、深入宣传、广泛动员确保各项活动内容的顺利开展努力营造“人人知诚信处处讲诚信”的良好氛围。2.全校教职工、学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来从现在做起从小事做起从身边做起积极行动起1来培养诚信品格塑造诚信人生。四、活动形式1.对学生进行以下几方面的教育。(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现文明礼貌包括各种场合的文明礼仪文明的行为举止使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。(3)真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解看待他人善待他人做人要诚实人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育建立和诣的人际关系体验自尊提高个人的社会亲和力。(4)乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心力所能及、主动地帮助他人把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育提高关心他人的能力和积极情感体验。(5)言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致对自己、家庭和社会负责的意识做一个负责任的人。(6)诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育唤起自我完善的意识。2.各科室利用班会时间组织教职工、学生进行诚信活动的大讨论。3.征文活动。围绕诚实守信诚实对待工作、生活等内容写作可以是观点鲜明的议论文也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。五、活动