三严三实党课讲稿简要提纲.docx

三严三实党课讲稿简要提纲深入践行“三严三实”要求做对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部——深入开展“三严三实”专题教育党课讲稿（2015年6月5日）同志们：按照县委印发的《关于深入开展“三严三实”专题教育的实施方案》（xxx发〔2015〕1号）通知要求从5月份开始在全县开展“三严三实”专题教育。实施方案中规定了几项开展专题教育的关键动作如：各级党组织书记带头讲党课、“三严三实”专题学习研讨、专题谈心交心、专题民主生活会和组织生活会等一系列专题教育活动。今天我在这里讲一次专题党课这既是县委要求的规定动作也是对我局“三严三实”专题教育的动员和部署。我讲过以后党委办还要按照方案要求对开展专题教育作出具体安排。下面我结合学习习总书记系列重要讲话精神和郭英书记在全县深入开展“三严三实”专题教育讲党课精神联系当前党员干部队伍实际谈谈对“三严三实”的认识和体会。一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵去年3月习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出“各级领导干部都要树立和发扬好的作风既严以修身、严以用权、严以律己又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后习总书记多次在不同场合强调“三严三实”在全党、全社会引起高度共鸣形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话241个字言简意赅却内涵丰富、精辟深刻是全体党员干部做人做事、为官用权的警世箴言。严以修身就是要加强党性修养坚定理想信念提升道德境界追求高尚情操自觉远离低级趣味自觉抵制歪风邪气。严以用权就是要坚持用权为民按规则、按制度行使权力把权力关进制度的笼子里任何时候都不搞特权不以权谋私。。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺慎独慎微、勤于自省遵守党纪国法做到为政清廉。谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益不好高骛远不脱离实际。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干敢于担当责任勇于直面矛盾善于解决问题努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实做老实人、说老实话、干老实事襟怀坦白公道正派。总的看“三严”是内在要求讲的是主观世界的改造“三实”是行为取向讲的是客观世界的改造“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守做出的最基本的规范为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。二、全面领会三严三实专题教育的现实意义一是从落实中央安排部署层面来看。4月中旬中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》对开展“三严三实”专题教育作出了专门的安排部署。这次开展“三严三实”专题教育着力解决三个方面问题。一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦党性修养缺失、不讲党的原则等问题;二是着力解决滥用权力、设租寻租官商勾结、利益输送不直面问题、不负责任、不敢担当顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩对党不忠诚、做人不老实阳奉阴违、自行其是心中无党纪、眼里无国法等问题。这对于落实全面从严治党的战略举措具有重大而又深远的现实意义和历史意义体现了党中央驰而不息推进从严治党的决心和态度必须引起我们全局党员干部的高度重视坚决执行中央的工作部署。二是从转变全县党员干部状态来看。5月12日县委郭英书记以《要做自觉践行“三严三实”的好干部》为题为全县副科级以上领导干部上了专题党课。郭书记指出尽管近两年通过加强作风建设特别是开展党的群众路线教育活动使党员干部作风有了明显转变但是一些问题的根源还没有扫除“树倒了根还在”有的问题还可能“死灰复燃”。对照“三严三实”的要求我们的干部确实存在一些不容忽视的问题。有的干部“修身不严”：在理想信念上不坚定精神空虚、思想懈怠；在工作上不上进、不担当上午半天班下午打麻将终日无所事事；一些年龄快到点的干部不干事保平安。有的干部“用权不严”：原来不给好处不办事、给了好处乱办事现在是好处也不要了事也不办了典型的“为官不为”。有的干部“律已不严”：脑子里没有底线小事小节把不住言行不检点不该说的也敢说不该干的也敢干不该拿的也敢拿。有的干部“谋事不实”：决策拍脑袋执行拍胸脯光在纸上做文章工作只画“设计图”不画“施