陕西省咸阳市中学2013届高三物理上学期第一次月考试题（无答案）新人教版.rar

6用心爱心专心2012-2013学年度高三第一学期第一次月考物理试卷（时间：90分钟；满分100分）一．选择题（本题共15小题，每题4分，满分60分。每题所给的选项中有的只有一个是正确的，有的有几个正确。全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分）1、如图所示，用一根细线OB把电灯拉至图中位置，电线OA与天花板夹角为60º。若要使细线OB所受拉力最小，则细绳OB与OA的夹角应为A、60ºB、30ºC、120ºD、90º2、一物体重为50N，与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，现如图所示加上水平力F1和F2，若F2=15N时物体做匀加速直线运动，则F1的值可能是（g=10m/s2）A、3NB、6NC、25ND、30N3、如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固系于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Fa≠0，b所受摩擦力Fb=0，现将右侧细绳剪断，a、b均静止，则剪断后A．Fa大小不变B．Fa方向改变C．Fb仍然为零D．Fb≠0,方向向右4、如图所示，与水平面夹角为300的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N。关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2）.下列说法正确的是A、斜面对物体的摩擦力大小为零B、斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上C、斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上D、斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上5、从塔顶释放一小球A，1s后从同一地点再释放一小球B。设两球都做自由落体运动，则两球落地前他们之间的距离A、保持不变B、不断增大C、不断减小D、有时增大，有时减小6、小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为，（g取10m/s2）A、三个B、四个C、五个D、六个7、有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。举例如下：如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度。对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项。A、当=0时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的B、当＝900时，该解给出a=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的C、当M远大于m时，该解给出a=gsin,这符合预期的结果，说明该解可能是对的D、当m远大于M时，该解给出a=g/sin这符合预期的结果，说明该解可能是对的8、如图所示是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是A、0~1s内的平均速度是2m/sB、0~1s内的位移大小是3mC、0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D、0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反9、如图，表面处处同样粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上，ab面和bc面与地面的夹角分别为α和β，且α＞β。一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动，经时间to后到达顶点b时，速度刚好为零；然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑。在小物块从a运10、如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v–t图线。已知在3s末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系是A、从同一地点出发B、A在B前3m处C、B在A前3m处D、B在A前5m处11、如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静向向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力A、方向向左，大小不变B、方向向左，逐渐减小C、方向向右，大小不变D、方向向右，逐渐减小12、如图所示，甲乙两人在冰面上“拔河”两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑的，则下列说法正确的是A、甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B、甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C、若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利。D、若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利。13、、跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是A、运动员对地面的压力大于运动员受到的重力B、地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力C、地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力D、运动员对地面的压力等于运动