高考物理二轮专题复习 功和能（一）练习 新人教版.rar

5用心爱心专心功和能（一）一．选择题：1．下列与能量有关的说法正确的是（）A．做平抛运动的物体在任意相等时间内动能的增量相同B．做匀变速直线运动的物体的机械能一定不守恒C．在竖直平面内做匀速圆周运动的物体机械能不守恒D．卫星绕地球做圆周运动的轨道半径越大，动能越大2.水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件轻放到传送带上，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止。设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，则在工件相对传送带滑动的过程中（）A.滑动摩擦力对工件做的功为B.工件机械能的增加量为C.工件相对于传送带滑动的路程为D.传送带克服摩擦力做的功3．在水平直轨道上以额定功率行驶的列车，所受阻力与质量成正比，由于发生紧急情况，分离了最后部分车厢，分离后车头保持额定功率运行，则（）A．脱离部分做匀减速运动，车头部分做匀加速运动B．分离出的车厢越多，车头能获得的最大速度越大C．车头部分所受牵引力减小，但是速度增大AAACDD．车头部分所受牵引力增大，所以速度增大4．如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零。对于小球下降阶段下列说法中正确的是()A.在B位置小球动能最大B.在C位置小球动能最大C.从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D.从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加5．如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b．a球质量为2m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住b球，此时b球离地高度为h，轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为（）A．hB．0.2hC．2hD．1.2h6．质量为m的子弹，以水平速度v射入静止在光滑水平面上质量为M的木块，并留在其中，下列说法正确的是（）①子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等②阻力对子弹做的功与子弹动能的减少相等③子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等④子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功A．①①B．②③C．③④D．②④7．质量为m的物体从静止出发以的加速度竖直下降，下列说法不正确的是（）A．物体的机械能增加B．物体的机械能减少C．物体的动能增加D．重力做功二．试验题：8．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、（填测量工具）和电源（填“交流”或“直流”）；（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是()A．放开小车，能够自由下滑即可B.放开小车，能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是()A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）。ABFGHICDEK三．计算题：9．一辆质量为4t的汽车，发动机的额定功率为80KW，所受阻力为车重的0.1倍．如果汽车从静止开始在平直公路上做匀加速运动，当功率达到额定功率后，又以额定功率运动了一段距离，汽车达到最大速度，在整个过程中，汽车运动了125m，试求（1）汽车的最大速度；（2）在整个过程中，汽车发动机的牵引力做了多少功？(取g=10m/s2)10．如图所示，质量均为m的物体A和B分别系在一根不计质量的细绳两端，绳子跨过固定在水平地面上，倾角为30°的斜面顶端的滑轮，开始时把物体B拉到斜面底端，这时物体A离地面的高度为0.8m。物体与斜面间的动摩擦因数为，从静止开始释放，取g=10m/s2，求：（1）物体A着地时的速度；（2）物体A着地后物体B沿斜面上滑的最大距离.参考答案1．C2．ABC3．BC4．BCD5．D6．D7．A8．（1）毫米刻度尺交流（2）D（3）B（4）GK（学生只要取匀速部分均为正确）9．（1）20m/s（2）1.3x106J10．（1）1m/s（2）0.057m