初中优秀班主任个人总结.docx

初中优秀班主任个人总结本学期我担任初一年级六班班主任工作。在学校领导的支持下在政教处老师的配合下以及各位任课老师的指导下我顺利地完成了学校布置的各项任务。一、注意养成教育和思想品德教育的培养。我经常利用课余时间和班会给学生读有关如何做人如何协作的文章及故事让学生通过讲自己身边的事来互相感染。在我接任班主任伊始就对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育向他们宣读各种规章制度的全文使学生充分认识到这些规章制度的重要性。并结合班级的实际制定各种有针对性的班级规章制度张贴上墙。让学生明确哪些事该做哪些事不该做在明辨是非的同时不断增强自制能力。二、注意班干部的培养要培养良好的班集体使之形成一个积极向上努力学习团结和睦的集体进行班级管理是重点开学初我通过班会形式由学生民主投票选取一批威信较高有一定工作能力的班干部队伍。对待班干部我积级引导大胆使用注意培养他们的工作能力要求他们以身作则。另外定期召开班干部会议发现并讨论解决出现的问题同时布置工作和任务。这样由于班干部的积级配合及以身作则班级受到好的带头作用取得了较好的成效。三、注重班级文化的建设指导和引导学生设计了班级文化每期的手抄报让每个学生有了展示自我的机会同时提高了学生的自身素质。整个版面的设计更是展示了学生的才华。班级量化的设计给学生提供了竞争的机会。班级的学习氛围更浓了。四、积极参加并组织并开展多项活动丰富学生视野通过参加各项活动丰富了学生的知识面培养了学生的兴趣提高了学生的实际动手能力且促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我发动学生积极配合学校参加了健美操、太极拳、美术作品比赛、手抄报比赛、英语单词竞赛和语文朗诵竞赛等活动极大的提高了学生的学习兴趣。同时增强学生们的班级凝聚力使我班形成了一个团结的整体。五、做好与课任老师的协调工作。在班级管理工作中及时与任课老师沟通协调老师与学生之间的关系使同学们的各门学科得到全面发展。六、做好与家长的沟通工作通过打电话和发短信的形式对学生所出现的问题及时与家长联系家校共同教育。七、参加了学校的自主管理模式试点班在班内展开了自我管理自主学习的活动通过评选优秀小组和个人激发了学生的学习积极性主动性班干部的工作能力、责任感也增强了。八、在学校组织的各项活动中我班均获一等奖精神文明班级文明礼仪先进班级等。九、狠抓弱势学生的学习与思想。在教育教学中我经常与弱势学生谈心树立他们的自信心在班内开展一帮一活动力争不让一个学生掉队。十、利用课余时间为我的学生做了两个数字故事拉近了和学生之间的距离给了学生莫大的动力。总的来说我班较开学有明显进步无论学习氛围还是学生的工作热情、文明礼仪责任感都有了明显的提高。班级凝聚力加强了我想这次期末成绩一定会有大的提高。