学案-全国-2012_2012高中历史 第11课战争的扩大和转折学案 岳麓版选修3.rar
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6用心爱心专心第三单元第二次世界大战第11课从局部战争走向全面战争战争的扩大和转折——第二次世界大战过程鸟瞰(生死较量血与火)学案【学习目标】课程标准热点提示了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实,认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的?1.国际反法西斯同盟是怎样建立的?2.第二次世界大战有哪些战场,情况怎样?3.反法西斯同盟是怎样最终打败法西斯的?【知识梳理·当堂检测】知识梳理当堂检测一、较量时间:1939年—1945年二、较量场所1.欧洲战场(1)西线战场A.1939年10月:波兰沦陷B.英
学案-全国-2012_高中历史 第11课 战争的扩大和转折学案 岳麓版选修3.rar
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学案-全国-2010_高中历史:311《战争的扩大和转折》学案岳麓版选修3.rar
用心爱心专心历史:如何评价秦始皇的功过围绕秦始皇,我重点讲以下的几个问题(以下不少观点在史学界仍有争论):1、秦始皇的生父:公元前259年,嬴政生于赵国。从秦国国君的世系看,他的父亲是当时为质于赵国的秦公子楚(即异人,后立为庄襄王)。《史记•吕不韦列传》却记载了一个嬴政实为吕不韦之子的传奇式故事,说吕不韦先与一个能歌善物的赵姬同居,知赵姬有身孕后,让赵姬去勾引子楚。不久子楚爱上赵姬,吕不韦便把赵姬献给子楚。赵姬
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