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2022有关教师教学总结范文合集八篇有关教师教学总结范文合集八篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家收集的教师教学总结9篇希望对大家有所帮助。教师教学总结篇1音乐课是实施美育的学科是让学生在没有任何压力的情况下真实地感受美、鉴赏美、创造美的长期过程本学期我的音乐教学工作遵循了以下三个原则：一、从日常生活着手充分挖掘音乐与生活的关系。要研究音乐与生活的关系只有从人们日常生活中最熟悉却又最不经意的事情着手才最有说服力。例如我在上《音乐与生活》一课中新课的导入语后安排了两位同学做一段走路的示范同时请其他同学注意观察走路同学从无音乐到乐伴奏后发生了哪些变化？是什么使他们起了变化？很显然。从随意走到昂首阔步、精神抖擞从行为上的变化到情绪上的变化是音乐在这里起了非凡的作用。二、注重学生对音乐作品的个体感受培养学生的创造力。“没有创造力的民族是没有前途的民族。”在欣赏音乐作品中每个学生都有自己独特的感受这正体现了艺术欣赏的结果是仁者见仁智者见智。艺术教育要面向全体学生使每个学生在教学过程中都有自己独特感受都在原来的基础上有一定的丰富和提高。为了完成这个教学目的我在每首作品欣赏后都设计了学生的参与活动这既可以检查学生对作品理解的程度又可以发挥他们对音乐作品的想象力从而培养他们的创造力。三、突出学生的主体地位加强课堂里的民主意识。美育核心是对美的感知和理解对音乐作品的理解是建立在对作品感知的基础上通过对几首作品欣赏同学们已能充分感受到“生活中处处有音乐”“音乐伴随人的一生”的道理。为加深理解我鼓励学生积极讨论畅所欲言各抒己见同时参加各种活动让他们直接感受。课堂上体现出了浓厚的民主意识每位学生均有发表自己见解和上台表演的机会教师在这里只起穿针引线的作用并没有像以往那样整堂课老师站在讲台上以专家演讲的姿态出理。那样的课堂气氛只会令学生感到紧张不利于培养学生的想象力、创造力。尤其是音乐课它是实施素质教育的重要环节音乐课是在美妙的音乐声中不知不觉地体现其教育功能对学生进行爱国主义教育、道德观教育、人生观教育、劳动纪律教育等等学生通过这样的潜移默化逐步树立正确的审美观。反思和改进：本学期在音乐教学方面感到不足的是在学生唱歌呼吸的训练上没有做到细心、耐心的指导只是用自己的体会来强加于学生而没有怎样去启发他们正确的吸气然后再结合做具体的练习如儿童每天的早操他们都知道怎样的深呼吸。今后在教学上我要投入了更多的精力认真设计每节课的课堂反思及时回顾和整理所谓“他山之石可以攻玉”。自我反思自我案例分析都是建筑在自身的基础上而许多事情还是旁观者清。总之百尺竿头尚需更进一步。教师教学总结篇2吴主任的五五法则是针对教师而言的。他提出：在作文教学中教师要走下水示范路读写结合路说写并举路周记教学路回归常识路。学习时我记下了他的一些精彩观点。例如：1.不要总想着怎么描写而要多想什么情况下用描写。2.给学生教的作文方法越多学生越不知所措最终还是要记得：作文要有真情实感要有生命活力。在我看来吴主任说了这么多最让我有共鸣的地方就是：技巧不是重点返璞归真回归常识才是颠扑不破的真理。举个例子我们常常教导学生：考场作文要注意开头结尾写好点多用排比、比喻、拟人等等。这些方法可以让学生作文得到二类、三类分但永远得不了一类分。因为这类作文人工雕琢气太重缺少自然生命力和真情实感是一种没有创新没有独立思考力的“新八股文”。吴主任是一个出身偏远农村的作家。在文学方面他已取得了很高的成就是一个令人尊敬的人。在一般人想象里他的文章可能很高大上。但我们看看他发表在国家级刊物上的《故乡》部分文字：“她的背比去年更驼看见我仍是眯笑着眼睛：‘宝宝你回来啦!’……于是她就去亲曾孙的小脸蛋孩子没见过曾祖母自然怕她忙把身子缩回来可祖母拉着孩子的小手亲个不停孩子害怕得大哭大嚷她却乐呵呵的。”作者已过而立之年是名满全省威重一方的大人物在奶奶口里还是“宝宝”;曾孙是城里娇娃再娇气也要用农村爱曾孙的动作来表现欢喜之情。温馨感人的天伦之乐就在这接地气的文字中流淌出来胜过一切豪言壮语和技巧。我最爱的也是如李清照词般澄澈明净的文字情感低回婉转淋漓尽致用主旨指挥技巧成千古第一女词人。树高千尺不忘根回归常识是作文教学之