2022有关教学计划集锦六篇.docx

2022有关教学计划集锦六篇有关教学计划集锦六篇时间流逝得如此之快我们的教学工作又将翻开新的一页是时候静下心来好好写写教学计划了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划以下是我帮大家整理的教学计划6篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。教学计划篇1不知不觉中新的一学期又开始了为了不断学习勇于创新大胆实践努力更新自己的教育观念做到与时俱进在兴趣小组活动过程中我将尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则以发展学生的创造性思维为重点激发学生学习兴趣培养学生形成良好的人文素养为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。一、了解棋的种类及其发展历史要让孩子们学会下棋首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史本学期我将运用第一节兴趣小组课向孩子们介绍围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类重点介绍围棋和象棋的发展史让学生了解棋类的渊源历史让他们为自己是中国人而深深感到自豪极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。二、采取灵活的教学方法培养孩子们的棋艺在教学中对于棋艺的理论知识我打算不能一味的讲解而是根据学生的实际情况少讲多练让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识而用更多的时间去下棋这样他们可以边学理论边实践这对于增长孩子们的棋艺培养孩子们的创造能力很有好处。另外在课堂上还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处比如一些错误的走发及时给于讲解、指导。三、在教学孩子们棋艺的同时培养孩子们的意志品质下棋如做人在某些方面也体现着一个人的素质在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯改掉一些坏的下棋习惯比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋别人下棋时指手画脚等不良习惯我打算边学棋边养成习惯让学生自我约束为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外为了让孩子们形成良好的意志品质教育孩子们下棋也要三思而后行对局势多分析、深思量做到知己知彼出棋不悔过后及时总结经验教训。四、针对学生的不同情况给孩子们分组练习兴趣小组建立之后及时解孩子们下棋的情况比如有的孩子还不会下棋有的刚刚学会走棋有的……针对这种情况及时给他们分组让他们同种情况的分为一组使其能棋逢对手这样便于不同层次的学生都能得到提高使他们乐于其中。五、开展经常性的比赛激发孩子的潜能在整个兴趣小组活动过程中将经常隔一两个星期举行一次棋类比赛培养孩子们的兴趣很高激发他们的斗志挖掘孩子们的潜能培养孩子们的智力。教学计划篇2多媒体教学是实施素质教育的重要手段实践证明做这堂多媒体语文课的时间和精力的付出自然大于普通备课但是教学效果也明显好于其他讲授方法。多媒体运用到语文教学中对教师来讲是业务的提高也是素质的提高对学生来说更是享受一种高层次的教学学生在听教师讲解的同时也看得清楚明白。这样一堂语文课最直接地体现了多媒体技术带来的大容量、多信息和高效率。总之运用多媒体技术教学势在必行。在语文教学中要使多媒体技术发挥正确的作用必须运用现代教育理论作指导下制作和使用课件才能使语文课堂教学达到最优化。所以要注意以下几点：1、更新观念重新认识教育目的。教育是知识经济结构中的重要组成部分而知识经济是以知识为基础、以现代科学技术为核心的经济是建立在知识和信息的生产、储存、消费之上的经济形式这种经济形式的发展动力不再是土地、资本和劳动力而是知识是人的综合素质。我们在语文课堂教学中运用多媒体技术不仅是为了活跃课堂气氛更主要的是为提高学生的认识能力为在课堂教学的每个环节中培养学生的信息素养为实现教育目的服务。2、恰当运用找准使用的最佳切入点。多媒体是一种教育技术一种传播媒介它是服务于我们教学活动的。教师能否遵循学生的认识过程设计出优秀的课件能否找准多媒体与学生理解语言的最佳结合点在课堂恰当的时间展现给学生是我们应用多媒体技术的关键。3、正确处理与传统媒体间的关系。多媒体技术是传统媒体的发展与升华是在传统媒体的基础上借助于计算机技术发展而来的它并不排斥传统的教学媒体。多媒体技术在突出体现鲜明的形象、为学生创设认识环境方面的确非传统媒体所能比拟但在展示重点的字、词、句时不可能一致停留在屏幕上适当的板书更能加深学生的印象、帮助学生记忆起到画龙点晴的效果。再如强化诵读、注意积累也是提高语言感悟力的重要形式是多媒体技术所无法取代的。片面强调多媒体技术作用的万能性长期只凭借图像、声音等媒体的介入大脑的语言中枢就得不