试题-江苏-2017_江苏省扬州市宝应县泰山初级中学、安宜实验学校2017届九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版.doc

92016/2017第一学期第一次阶段练习九年级化学试题说明：1．试卷满分为100分，考试时间为100分钟。2．将答案填写在答题纸上，答在试卷上无效。第Ⅰ卷选择题（40分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）1．以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是A．萝卜晒干B．凉水冻成冰C．葡萄酿酒D．辣椒剁碎2．下列物质的用途主要与物质的物理性质有关的是A．镁粉用于制作照明弹B．用铜丝做电线C．用液氧做火箭发射的助燃剂D．氮气用作粮食、瓜果的保护气3．温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是A．CO2能使干燥石蕊纸花变红B．CO2能使澄清石灰水变浑浊C．“低碳”是指CO2的排放量较低D．CO2常用于灭火4．下列有关氧气的叙述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物5．下列关于空气的说法中错误的是A．空气是人类宝贵的自然资源B．空气中的氮气常用作保护气C．空气中的稀有气体常用作灭火剂D．空气中的氧气的主要来自植物的光合作用6．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满.7．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等．下列说法正确的是A．“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭C．可以利用燃烧铁丝的方法，测定“人造空气”中O2的含量D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸8．实验室用如图装置制取氧气，下列实验操作先后顺序正确的是A．先装药品，后检查装置气密性B．先放置酒精灯，后固定试管C．先将导管口伸入集气瓶口，后开始加热D．实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导气管9．实验室制二氧化碳有以下步骤：①向锥形瓶内加入大理石，②检查装置气密性，③向分液漏斗中加入稀盐酸，④按要求连接好仪器和装置，⑤将燃着的木条放在瓶口试验，⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是A．③②①④⑥⑤B．④③②①⑤⑥C．①③②④⑥⑤D．④②①③⑥⑤10．用下列装置进行实验，不能达到实验目的是A.监控气体流速B.收集氧气C.证明CO2能溶于水D.证明CO2密度比空气大11．下列有关实验现象的描述中错误的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊B．给碱式碳酸铜加热时，能看到黑色固体逐渐变为绿色C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量D．纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰12．下列有关仪器连接的描述错误的是A．橡皮塞旋进容器口B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中13．下列物质属于纯净物的是A．纯净的空气B．矿泉水C．食用醋D．五氧化二磷14．澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊。这是因为空气中含有A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体15．下列各图所示装置的气密性检查中，装置一定漏气的是二、不定项选择题（本题包括5小题，共10分。每小题有1—2个选项符合题意。错选不得分，漏选得1分）16．下列反应能用如图装置进行，且能起到“控制反应的发生和停止”的是A．用双氧水和二氧化锰制取氧气B．用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳C．碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取二氧化碳D．用氯酸钾和二氧化锰制氧气17．下列化学变化属于分解反应的是A．镁条在空气中燃烧B．实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳C．加热高锰酸钾制取氧气D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气18．用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成右图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质。下列关于该实验的叙述正确的是A．实验中浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B．用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2C．该装置能验证二氧化碳的密度比空气大D．该装置能控制反应的发生和停止19．打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是A．1︰2B．1︰3C．1︰4D．21︰7920．实验室用双氧水、二氧化锰为原料制取氧气，下列图像能正确反应对应关系的是第Ⅱ卷非选择题（60分）三、（本大题共4小题，每空1分，共23分）21．用下列物质的字母序号填空：A．镁B．氧气C．氮气D．红磷E．氢氧化钙F．