有关专业实习报告模板合集6篇.docx

有关专业实习报告模板合集6篇专业实习报告篇1二O某某——二O某某学年专业实习报告2022年6月底根据新疆财经大学制定的学年实习计划我学院组织我们新闻学专业的大三学生进行了专业实习。此次实习采用小组协作分散实习的方式将班里的学生按5—7人分为一个小组每组设定一名组长由学生自己拟稿、策划、拍摄、编辑、制作最终完成小组的实习作品。一、实习目的首先我们大三的学习已经结束即将踏上社会离开了书本我们对社会知之甚少通过实习可以增强我们的时间操作能力为我们投身社会进入工作岗位提供有力的保障。其次是让我们能够较熟练地掌握摄像机的使用方法学习拍摄技巧对大洋D3非线编软件的使用有所了解并且能够熟练的运用让我们能更好地将在书本上学习到的知识理论运用到实际操作之中达到学以致用理论和时间的完美结合。再次通过实习可以培养我们的团队精神通过小组写作同学之间相处将会更加和谐融洽。最后能够培养我们的创新精神发现生活中他人未发现的亮点信息找寻前人没有运用的角度去审视身边的生活。在实践中开拓思维展现当代大学生的精神面貌和风采。二、实习过程(一)策划与构思本小组由7名成员组成有组长王杨组员杨奕、张颖颖、张洁玉、万玉来、马明、涂宇鹏。大家协作以完成实习作品的各个环节无论是谁负责的工作大家都会尽量赶到现场以便能够详细地了解每个步骤的操作。为了能够更好地展现我们的思想我们决定拍摄一些别人常常忽视的题材。就选题问题我们小组的成员在一起商讨了很久分歧一直存在很难最后敲定。最后组长王杨提议拍摄我们校园里的拾荒者(那些在校园里捡拾空瓶子和收集可回收垃圾的人)同时拍摄一些我们学生的日常生活以产生对比反映他们与我们大学生生活的不同。这项提议得到我们小组的一直赞成。给我们所制作的DV短片命名成为一项重要工作我们最初定的题目为《关注》可是我们觉得这个名字不能表达我们所制作的DV短片的真正内涵不能反映我们的真正想法一次次的商讨一遍遍的更改我们决定使用《一样的校园不一样的生活》作为我们此次作品的名字。在同一所学校在同一个校园我们大学生与那些拾荒者却有着不同的角色有着不同的生活命运。(二)采访与拍摄选题一经敲定我们就开始着手拍摄事务我们于20某某年6月29日就从学院实验室借来摄像机装好电池准备进行素材的拍摄。我们经商议决定将在校8号公寓楼后存放捡拾来的可再回收垃圾的那位老奶奶作为主要的采访对象另外在对校园中其他拾荒者进行补充拍摄。由于我每年假期都会去家乡的电视台实习对摄像机的运用、常规的拍摄技巧和后期制作比较了解并且也有了一定的经验于是小组决定由我主要负责拍摄任务组里其他成员帮助我完成拍摄工作。可是计划归计划现实总是会超越计划之外。我们在第一天拍摄时就遇到了困难我们没有找到预定的拍摄对象。起初我们以为她已经在校园里开始了她一天的工作但是我们转遍校园也没有找到她的踪影;后来我们决定“蹲点”就在她存放东西的地点等待她的出现。等待是漫长的也是很考验耐性的我们在等待时看到了在清扫7号公寓楼下垃圾箱的一位老大爷。我们临时决定先对他进行一个短时间的采访和拍摄我们在学习《新闻采访学》时老师曾讲过在采访一位陌生的对象前首先要博得他的认同和好感。我们就先与他打招呼、交谈并且介绍了我们的情况。很幸运我们想将他记录入我们DV短片的请求得到了他的许可。之后我们便顺利的问得了他的实际情况并且如愿得拍摄到了我们想要的真实的画面。后来我们又在校园里四处寻觅对象先后拍摄到很多的拾荒者翻找垃圾桶和背着装有捡拾来东西的编织袋行走的宝贵画面。经过一番寻找我们最终找到了我们要找的那位老奶奶她佝偻的背影让我们很难开口说出我们的意图。经过一番思想斗争和商讨我们鼓足勇气说出了我们的来意并且也得到了许可可是意外又一次发生了我们的摄像机电池没有电了计划再一次被打乱虽然我们也与她进行了交谈并且了解了她的情况可遗憾的是我们最终只记录下了她佝偻的背影和一些零碎的片段。后面的拍摄我们将场所改到了新城公园里面有很多学生在学习同时也有一些拾荒者我们对这些画面进行了记录。后来遇到了一位拾荒的阿姨他对我们的拍摄很感兴趣欣然的接受了采访同时也滔滔不绝的讲述着她的家庭都和生活其中我们想要信息很少出于礼貌我们耐心的听完了她的讲述。经过两天的辛苦拍摄我们终于拍摄到了我们想要的素材时长达1小时40分钟。(三)剪辑与合成拍摄结束后我们就开始着手采集新闻与传媒实验室的非编软件是大洋科技公司的和我以前实习所使用的软件不同开始我并不会操作在万凤银老师的指导下我学会了使用1394采集法简单而方便。通过一个多小时的采集我们终于将拍摄的素材导入了