美术教室工作计划.docx

美术教室工作计划美术教室工作计划1一、学情义析：四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣并具备了一定的绘画基础和对各种质料综合运用能力已经初步熟悉了形、色与肌理等美术语言学习施用了各种工具体验差别媒材的效果能经由过程看看、画画、做做等要领表现但还缺乏想象力和创造精神。年夜部分学生能较好地表现平面形象并能年夜胆地发挥想象作品内容丰富富有糊口情趣；有了初步的立异意识但也有一部分学生空间感较弱对一些废旧质料的综合运用能力较差对于一些绘画的基本要领了解的不够深学生普遍创造性不够在本学期将加强训练。二、教材分析：本教材依据《义务教育美术课程尺度》编写重督学生情感、立尝价值观的培育养成满足学生不断成长的需要体现人文关怀存眷学生持久的健康成长。本册教材共13课每一课即为一个单位。本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线以由浅入深的颜色基础知识和基本技能内容为副线主、副线紧密亲密关联穿插并行。主要内容包括：颜色冷暖知识、线条、节奏、工艺建造、玩具、实用设计、赏识等这些个美术活动都十分接近糊口且可操作性强很容易吸引学生也能造就学生的下手能力。三、教学方针：1、加强美术基本功的训练提高学生的美术素养激发创造精神、陶冶高尚的审美气节。2、经由过程教学提高学生的下手能力促进学生的智力和才能的成长成长学生的形象记忆力、想象力、手工建造能力。3、指导学生了解并掌握学习要领激发学生的创造精神成长学生学习美术的空间从而让学生明白美术无处不在。四、教学办法：1、制定切实可行的的教学规划深钻教材结合学生实际精心准备做好课前准备。2、将美术课程内容与学生的糊口经验精密联系在一路强调了知识和技能在帮助学美化糊口方面的效用使学生在实际糊口中贯通美术的奇特魅力价值。3、在讲堂上运用范画手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学为学生创设轻松和谐的学习情境采取多种形式对学生进行启发、指导充分发挥美术学科的特有魅力使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣指导学生美术学习过程中讲清重点、不容易解决的地方使学生掌握美术的基本知识和技能并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力成长。4、教师的评价要体现多维性和多级性顺应差别个性和能力的学生的美术学习状况。5、教师加强学习不断研究教学要领提高美术教学教研程度和业务能力。6、推荐美术成绩优异的学生参加课外美术兴趣小组活动使她们获患上更年夜的提高。五、教学进度安排第十二周：9、新年吉利（一）十、拼泥板第十三周：11、雪片飘呀飘（一）（二）第十四周：十二、颜色—Ｄ（一）第十七周：温习第十八周：考试美术教室工作计划2一、指导思想美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头管理员具体负责管理各类物品器材的添置等都总务处负责采购由于分工恰当、落实到位、职责分明。为了推进素质教育培养学生的创新精神和实践能力我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课还正确使用实物展示台辅助教学还每天轮流安排学生做好美术室的卫生每班有专门的管理员负责管理培养了学生的管理工作。由于管理到位美术室的利用率相当高。在课后的业余时间有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画教师在旁辅导充分发挥了美术室的功能。二、任务目标学生课前必须带好学具按顺序进入美术室在指定座位上入座不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全如有缺损及时报告老师。未经老师许可不得调换美术桌架上得学具美术室得一切学具只能在美术室上课时使用不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全不得随便摆弄写生实物模型如有损坏立即报告老师根据情节按规定作出赔偿。下课后应将课桌上得学具整理好按原来位置存放保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。三、具体措施1、美术室经常打扫保持室内外清洁卫生。2、美术室的使用须征得管理员的认可并按规定制度使用。3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架按仪器的性能分类存放合理排列定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。四、活动安排9月份：1.主题：“师恩难忘”2.参赛对象：3—5年级各班8幅作品3.比赛项目绘画类作品：手抄报4.参赛作品报送要求1）、以班级为单位统一上交美术组2）、作品