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关于土木类实习报告集合九篇土木类实习报告篇1实习目的工程测量是一门实践性很强的技术基础课是我院土木工程专业的一门必修课。测量学较强的实践性决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手能力。工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分是必不可少的重要环节。其目的是通过总实习使学生得到一次全面、系统的实践训练以及巩固所学的理论知识加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。同时培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。实习的任务及要求（一）仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进行检验；（二）基平测量：由已知水准点用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。（三）地形测绘：测绘图幅为50cm某50cm比例尺为1：500的平面图一张。实习内容及过程（一）仪器检校水准仪检校：1、仪器外观是否有损伤；2、仪器是否易于调平各脚螺旋是否有松动；3、镜筒调焦是否易用成像是否清晰。经纬仪检校：前三条同水准仪检校；对一个角进行一个测回观测检验2c值是否在允许范围内。工程测量实习作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课对我们来说它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结以及体会测量思想“从控制到碎部从整体到局部步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求为此我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台改善我们的思维结构培养合作精神和领导能力。高程测量简单而容易操作方位角的确定我们采用坐标方位角我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高要进行较繁杂的数据处理但这些并不影响进度任何时候都不要忘了课本知识遇到问题可以参考课本可以询问老师可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量在全过程中计算各项数据受益颇丰。测量实习不长也不短要顺利地完成任务也得下一定的功夫毕竟我们是“初生牛犊”总抱有一定的好奇心。但是在角度闭合差也仅有48秒。我们的直线距离采用经纬仪定线法因此误差也比较小其中x坐标增量仅有+0.52my坐标增量也仅有-0.16m。2、碎步点测量及地形图的绘制这一部分比较复杂。由于地形较大我们根据已知控制点再增设6个控制点分别为1点、2点、3点、4点、5点、6点形成一闭合导线。但由于图书馆内部有些角度难以测量因此我们又增设了a1控制点形成支导线。我们根据“先控制后碎步”的原则共花费4天时间测量了近350个碎步点并以1:500的比例尺绘制了大体地形图。三、实习过程中遇到问题及教训这一周半的时间来我们都坚守在自己的“阵地”图书馆观测、记录、计算、描点......我们分工合作力求更好地完成任务。但是在测量过程中我们也遇到了很多问题和疑难：如(1)在对经纬仪精平的时候水准管难以居中此时需要有极大的耐心慢慢调平；(2)在直线定线的时候我们第一次采用目估定线结果误差竟达10m后来改用经纬仪定线结果误差小了很多；(3)计算必须两个人来完成如果只有一人计算容易出现计算错误后面的计算也会跟着错误。因此需要一个初步计算一个校核。四、心得体会在这次实习中我们学到了测量的实际能力更有面对困难的忍耐力同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先是熟悉了水准仪、光学经纬仪掌握了仪器的检验和校正的方法；其次在对数据的检查和校正的过程中明白了各种测量误差的来源其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差、观测误差甚至还有记录误差。了解如何避免测量结果误差最大限度的就是减少误差的出现即要做到：1、提高自身的测量水平降低误差。2、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外还应掌握一套科学的测量方法在测量中要遵循一定的测量原则如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累及时发现错误更可以提高测量的效率。通过工程实践很大程度上提高了动手和动脑的能力同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整地做完单靠一个人的力量和构思是远远不够的只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次实习我们学到很多的东西让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素同时也促进了与同学间的交往使我懂得了团结互助的重要性以及