学校校园文化建设方案[最终定稿].docx

学校校园文化建设方案[最终定稿]XX县区现代职业学校校园文化建设方案校园文化是以学生为主体以课外文化活动为主要内容以校园为主要空间以校园精神为主要特征的一种群体文化。为进一步优化育人环境拓展学校发展内涵丰富师生校园文化生活从源头上“控流防流”结合本校实际特制定本方案。本方案的做法、目标及任务均立足当前适度规划长远。一、以良好的校园环境感染和熏陶师生1.实行工作目标包保责任制绿化、美化、净化校舍和教学设备把学校建成恬静雅致、整洁舒适、自然优美的校园。对于包保的责任区要挂牌使任何人一看就知道这是谁的区域。本区域卫生清洁责任人（部门、班级）光荣；脏乱差责任人（部门、班级）羞耻。对教室、办公室、实训室等内部设施进行检修或“升级”；规范室内物品放置杜绝随意拉电线、网线强化室内卫生要求定期进行各种形式的检查评比活动。评比以后要公布结果张贴标记。2.创设各种文化设施充分挖掘宣传橱窗、校园广播站的作用、开辟名师名生名品展示走廊、创办学校图书室；广播站可以取一个好听的名字由各班级竞选轮值。轮值以一个月为期竞选之前必须拿出工作思路和节目编排方案优者胜出。轮值期间在点歌、稿件使用等方面可以享受特殊的优惠政策以调动轮值班级的积极性。3.利用教室和外墙的适当部位展示学生优秀习字、图画或实训作品征集各种笑脸制作学校笑脸墙使学生亲自参与、自我熏陶。4.展示本校往届优秀毕业生的照片和成才事迹使学生有努力的方向和标杆。学生离校以后他的照片还挂在学校里如果他初中母校的领导、老师或他的小老乡、家长来我校看见后会很高兴的对学生本人也是一个莫大的鞭策。照片上的人完全可能是本校在读学生的哥哥、姐姐或是熟悉的同乡对于他们是1实实在在的、看得见的榜样。5.张贴名人名言宣传字画。陶行知、黄炎培等许多职教名家的名言名句至今仍然闪烁着光辉的思想。老师或学生每次从这些字画下走过心灵都会受到感染。6.展示学校的校训和办学理念、四大优势、学生成才评价标准的四把尺子、学校标志等使这些学校文化的积淀做到每一个师生都耳熟能详。在日常学习、生活中自觉接受良好的校园人文、自然环境。建议每一次考试、每一份试卷都应该统一格式都可以在试卷头上印上学校标志页脚处印上我校的一些理念和学生成才评价标准。每次不用很长两、三行字足矣。适当时候组织编印《XX县区现代职业学校理念手册》该手册编成以后也可以从中选择一部分印到《学生手册》上去。7.《学生手册》自办校以来尽管年年有变化但基本上都是内容的增删修补方面的建议2013版做比较大的更新。具体想法有：7.1可以选登部分优秀毕业生、实习生的成长成才典型每一个典型3、4行或4、5行字。7.2颜色代表着文化。绿色代表着春天充满活力充满智慧充满想象充满希望充满创造的力量；红色热情、活泼、张扬、乐观视觉感强有朝气；黄色明亮、娇美喻示财富和辉煌寓意成长的热度和收获的喜悦激励学生以稳健的步伐奔向目标；蓝色像天空一样志存高远诚信笃志明快而有深度学校、师生天地广阔任理想自由飞翔；黑色是大地的颜色代表了踏实勤奋、谦虚淡定希望同学们在仰望星空的时候更要脚踏实地；还有灰色、紫色等等都有意义。我校的《学生手册》历年封面颜色都有不同为什么以这些颜色做《学生手册》的封面其实是一个无所谓的问题但我们挖掘进去肯定有意义要和老师和学生讲清楚这也是文化。7.3举行《学生手册》发放仪式。可以现场抽取10名同学请他们到主席台上由校长亲自给他们颁发《学生手册》并签名留念。然后由全体教师为现场所有的一年级新生颁发《学生手册》并亲自签名留念。当然《学生手册》在印刷的时候要考虑增印“颁发教师”一栏。颁发《学生手册》的教师应该就是除了招生老师、班主任之外在我们这个学校最关心这个学生的人了而且一定要落到实处控流考核也应该和他挂钩。27.4建立《学生手册》学期验审制度。每学期期末放假前夕由颁发《学生手册》的教师找这位学生谈一次话并在这位学生的《学生手册》的相应栏目内为学生写上一句表扬鼓励性的短话加盖学生成长印章。此举相当于驾驶证或操作证的年审。8.制作印发校徽和《学生证》。教师和学生的校徽图案一样均需有学校标志但颜色应有所不同凡本校师生在学校内一律佩戴校徽。《学生证》每学期注册一次缴清学费的予以注册要求同学们妥善保管。我们是中专学校《学生证》在平时可以证明其本校学生身份学生取邮件、拿包裹什么事都方便在假期中如果出去旅游还可以享受相应的优惠政策。这样不需要每次都由办公室开证明了。学生佩戴校徽、持《学生证》也是一种对校园文化的认可。8.开展“老师新学期我想对你说”和“同学们新学期老师想对你说”的说说心里话活动。