学校教师职称评聘方案.docx

学校教师职称评聘方案为了进一步完善我镇的专业技术职称的评聘工作在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面根据省、市、县人事局及教育主管部门的有关精神经学校领导班子会议研究及全体教职工讨论特制定我镇教师评聘方案。一、职称兑现人员任教学校及参与支教分值（支教每年加5分）1、任教于中心校、南洪得1分任教于三十埠、新民、华城、龙岗、黄浦、张庙、土山、油坊得2分；任教于牛寨、斗镇、青岭、四十埠得3分；2、支教对象为完小教师数在9人以上（不含9人、班级数乘以1.5人）且年龄在45周岁以下自愿参加人员。支教一年得5分（职称兑现后且年龄在45周岁以下根据工作需要有需要支教的中心校直接安排支教）。二、评聘条件与考核分值1.思想政治表现（1）近五年来年度考核一次不合格扣5分年度考核优秀每次加2分累计加分不超过6分。考核办法查阅证件。（2）出勤情况。一学年出满勤记5分旷一节课扣1分事假一天扣0.1分病假一天扣0.05分重大病或住院经县局批准请假后不扣分。考核办法所在学校证明考核组抽查学校日志。2.资历条件。教龄每年按1分累积计算。3.专业技术工作经历条件（1）工作量（10分）。教师每周任教课时必须得到16节（含16节）校长、教导主任及相关人员课时参照“绩效工资考核办法”不足16节一节扣0.5分超出部分不加分。考核办法查阅教师课表、学校总课表。（2）获奖情况：a近五年个人获奖。国家级5分、省级4分、市级3分、县级2分、片级镇级1.5分只以最高级别记一次（如某一层次获奖分名次市级及以上每低一等次减1分县级每低一等次减0.5分片级镇级二、三名为1分）（以上获奖必须是通过中心校及教育体育局上报）。b指导学生获奖同前a（指导教师有文或有证）；c任现职以来论文获县级一、二、三等奖分别记2分、1.5分、1分市级2.5分、2分、1.5分；省级（一等奖3分二等奖2.5分三等奖2分）及cn刊物发表文章的记3分；国家级一等奖3.5分二等奖3分三等奖2.5分；在《长丰教研》上发表文章的记1分多篇累加不超过1.5分；长丰教育网发表论文的记0.5分每次累积得分不超过1分。市、县级论文多篇累加不超过3分（同级只记最高奖一次）；省级及cn刊物累加分数不超过3.5分；国家级多篇累加不超过4分（相关研究所等获奖论文以省级记分）（所有提供的证件必须真实弄虚作假一经发现取消当年兑现资格）。（3）近五年获得：县级教学能手加2分市级教学能手加3分。县级骨干教师加2分市级骨干教师加3分。县级学科带头人加3分市级学科带头人加5分。本项记最高得分项不累计加分。省级教学能手、省级骨干教师、省级学科带头人直接兑现（无第四大项情况）。（4）评小高资格年限。每年记1分（评审年限取整数只进不舍）。三、教育教学成绩（1）考核近两学年教学成绩（两学年均分）。以每学期期末文化素质检测及教育教学检查为准。期末文化素质检测全镇第一名12分每降一名减少1分（记前八名）两学期相加除以2（同时任教两个及以上学科均为前八名以高者为准；其中一科不在前八名取均分。中途接班教师上一学年检测非后三名名次照常后三名每升2个档次加1分。）（检测倒数三名分别扣1.5分、1分、0.5分）；教学检查以检查教师作业、备课为准第一名4分每降一名减少0.25分近一学年的成绩相加除以次数为得分（未抽查到教师分值取参与评聘教师分值的平均分）。教师此项成绩得分为以上两项得分之和。（2）近两学年全镇综合评估前六名校长加分第一名加6分每降一名减少0.5分两学年均分（副校长及学校中层此项分值是校长的一半）。四、有下列情况之一者当年不允许申报聘任专业技术职务1.职业道德差、乱收费、乱摊派、向学生家长索取钱物的；2.在五年之内违反计划生育的；3.未经学校同意在校外兼职的；4.因体罚学生造成严重后果的；5.当年受记大过及以上处分的；6.近三年一年内事假累计超过两个月或病假累计超过半年的；7.不服从学校工作调配的；8.近三年中故意不完成教育教学任务的。五、评聘方法1.书面申报。凡符合条件者均可向学校评聘领导小组送交书面申请未交书面申请者按自愿弃权处理。2.组织考核。由评聘领导小组按本方案集体考核打分。3.初录推荐。按积分考核结果从高分到低分初录选取。4.张榜公示。初录结果公示五天接受群众监督。5.上报审批六、以上职称评聘试行方案从2014年1月1日起