统编新版必修上册：《学写文学短评》教案1.docx

统编新版必修上册：学写文学短评教案1教学目标语言建构与运用了解文学短评的定义及基本特征；了解文学评论以议为主、叙议结合、评析结合的特点掌握写作文学短评的基本技法把握“叙”与“议”的尺度与比重.思维发展与提升培养学生的联想、想象能力以及逻辑思维能力；能对文学作品进行个性化解读和进行有创意地表达提高学生语言表达能力.审美鉴赏与创造引导学生在理解文学作品的基础上体会作品艺术之美提高文学艺术鉴赏的水平与能力促进学生审美能力的提高.教学重点把握文学短评写作的基本要求；探讨文学评论的写法.教学难点区分“评论”和“读后感”的界限；把握“叙”与“议”的尺度与比重.教学过程一、识特征1.什么是短评?顾名思义“短”是指它篇幅短小“评”是指在文体上属于议论文的范畴.它短小精悍言简意赅涉及的内容非常广泛包括社会评论、文学评论、艺术评论.2.什么是文学短评?文学短评是文学评论的一个分支主要以具体的文学作品为评论对象并对对象的某一点进行深入品析和阐发进而得出某个评论性观点.文学短评是对作家、作品和其他文学现象进行评论而篇幅相对短小的一类文章主要是评论作家创作的得失分析作品的思想内容、艺术特色等.二、明方法