关于××区教育现状的调研报告 (9).docx

关于××区教育现状的调研报告将具体情况报告如下：一、我区教育基本现状1、XX县区、各镇、办事处、工业园区近几年来努力实施中小学布局调整规划扩大办学规模提高办学效益取得明显成效。目前全区共有各类学校208所其中幼儿园126所小学53所初中21所高中5所职高5所在校生89334人。2、我区在职教职工4734人其中专任教师4031人。3、年来农村税费改革切实减轻了农民负担全区中小学严格执行省、市收费标准我区各校又采取一系列的控流措施初中、小学的学额巩固率逐年上升。4、我区加大普九教育的实施力度并取得了阶段性成果；在提高普九内涵的同时逐年推进普及高中阶段教育制定了高中阶段教育事业发展目标；紧密结合地方经济和社会的发展实施职业教育结构性调整努力保证职业学校的生源；成人教育逐步完善初具规模。5、全区各地多方位筹措资金积极完善教育基础设施建设努力改善办学条件大力实施“三新一亮”和“校园危房改造工程全区学校危房改造工程业已竣工.6、全区共有省三星级高中一所省级示范初中四所省德育先进学校所省实验小学2所省级模范小学1所省级示范幼儿园1所；获市级各类荣誉称号的学校共有所。二、我区教育存在的主要问题及分析1、发展与投入的矛盾加剧。（1）负债办学问题突出。近年来由于教育的迅猛发展要求各校要有先进的教学设施设备与之相适应。而部分地方财政无法保证基础教育的经费投入加之多年来区、镇、村三级教育投资主体不明导致部分镇村对教育的投资失去了积极性甚至停止了投入。为提升办学层次拓展学校规模以吸引更多的优秀生源很多学校背负着学校建设、设备添置等欠下的巨额债务使学校的发展面临困境步履艰难。形成了“要发展就负债；不发展少负债”的怪圈。据统计截止到2003年底全区学校外欠债务高达6228万元。如建平实小学校因为迎验实验小学而添置设备至今仍欠下了30余万元的债务目前无法偿还；大吴中学因迎验XX省示范初中XX省德育先进学校而欠下了150余万元。目前这两所学校的法人代表已多次走上法庭接受债主的起诉。建平高中欠银行、工程队、教职工的集资款高达1300多万元而学校每年的可支配资金只有160万元除去学校各项大笔必须开销以外要还清这比债务还须20年；贾汪中学每年收入约为280万元能投入校园建设的每年大约为80万元现欠外债1700余万（由原二十一中转来无力偿还）徐州七中目前仍负债万元学校扩建尚需2000万元目前无法到位；贾汪镇大泉中学107万建校工程款无法解决；塔山镇教育欠债125.4万元无法偿还；耿集中学欠债130万中心小学欠债14万……在未来的四年时间里又将是高初中的入学高峰期学校学生人数成倍增加学校的校舍建设、设备添置还需投入大量的资金使得债务越来越重严重制约了我区教育的发展。（2）自用经费严重不足。目前农村中小学特别是小学公用经费严重不足属“生存型”学校。按照省制定的农村中小学公用经费标准和定额全区中小学日常公用经费的缺口高达214.28万元。缺口率为19。公办学校中小学每人每生每学期50元杂费乡镇教育中心校提15元局提5元；初中每生每学期80元杂费乡镇教育中心校提20远局提5元。除去学校正常开销（水电、办公）真正用于教师奖金福利的经费少之又少更谈不上改善办学条件和添置现代化的教学设备了。2、师资队伍状况堪忧。教学质量是学校办学生命力所在我们惟有拥有一流的师资方能办成一流的学校获取一流的质量调查表明我区师资队伍的整体水平和稳定状况不容乐观。（1）生源增加和待遇低下带来的师资压力随着近年来高初中学生入学人数的不断增加教师缺编情况日益加剧。目前全区初中缺编教师285人高中缺编教师127人尤其是初、高中的语文、数学、英语师资极其匮乏。从今年起高中将进入入学高峰期至2007年才能缓解。按1的初中辍学率、75的高中入学率来计算从2004年起至2007年四年将净增15037人扣除区外就读（每年按500人计算）我区高中段将净增学生13000人左右。目前全区高中段在学生仅为9009人在未来的四年里初、高中阶段将面临严重的师资短缺的巨大压力。由于受到工资待遇的影响近几年的本科师范毕业生到我区应聘的很少。加之受财政收入的影响新分配的教师在相当一段时间里的编制问题不能解决在农村工作的新教师每月仅能领取150元