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2021届高考物理一轮复习 第4章 曲线运动 万有引力与航天 实验6 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系课件.ppt
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实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系一、实验目的1．学会使用向心力演示器。2．探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系。二、实验原理1．使两物体的质量、转动的半径相同，探究向心力的大小跟转动的角速度的定量关系。2．使两物体的质量、转动的角速度相同，探究向心力的大小跟转动的半径的定量关系。3．使两物体的转动半径、转动的角速度相同，探究向心力的大小跟物体质量的定量关系。三、实验器材：向心力演示器四、实验步骤1．向心力大小与哪些因素有关的定性分析。(1)在小物体的质量和角速度不变的条件下，改变小物体做
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实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系一、实验目的1．学会使用向心力演示器。2．探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系。二、实验原理与要求[基本实验要求]1．实验原理：采用控制变量法探究(1)使两物体的质量、转动的半径相同，探究向心力的大小跟转动的角速度的定量关系；(2)使两物体的质量、转动的角速度相同，探究向心力的大小跟转动的半径的定量关系；(3)使两物体的转动半径、转动的角速度相同，探究向心力的大小跟物体质量的定量关系。2．实验器材：向心力演示器3．实验步骤(1)向心力大小与哪些因素有关的定
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