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2022教学基本功心得教学基本功心得教学基本功心得1今年本人认真阅读《小学语文教学基本功训练》一书这本书对教育教学常规有了更深刻的理解不仅告诉我作为教师如何作好自己的“教”更使我懂得怎样才能引导学生更好的学扮好课堂组织者的角色。通过学习我对教师的基本功有了一个较为全面而深入地理解从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计才能使教育教学达到最优化。下面谈谈我的体会：精心备课。备课是上好课的基础要认真钻研教材根据教学的内容和学生的实际情况制定出符合知识特点和学生实际的教学目标准确地把握住教学的重点和难点做到充分了解学生已有的知识水平选择适合学生学习的学习方法、适合教师自己和知识特点的教学方法在此基础上精心设计各个教学环节编写出教案做到有的放矢才能胸有成竹地应对各种动态的生成情况才能对症下药游刃有余。认真上课。教学应当面向全体学生遵循因材施教的原则关注学生学习的整体状态和个体差异重视教学方法的多样性和运用的灵活性在教学中应当体现学生的主体地位营造积极互动的教学氛围把学法指导寓于教学之中为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间激发学生的学习兴趣。通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。认真布置作业。作业的布置要符合要求应当重视实效性形式应当灵活多样。可针对学生个体差异设计分层次作业、选择性作业。作业的布置与批改要同步进行精批与抽查相结合批改标准要明确同时要有鼓励为主及时调动学生的积极性与主动性。写好教学反馈。总结成功之处查找教学环节中所存在的问题及原因及时纠正。用于更好地指导自己今后的教学。在今后的工作中我将不断的修炼自己的教学基本功积极汲取他人先进的教学经验努力学习先进的教学理念补充和完善自己的综合能力并敢于在教学实践中积极践行相信自己的专业技能一定会更上一层楼。教学基本功心得2通过参加基本功训练收获颇多。从中体会到一些教师自身的魅力和独特的思维感受到他们身上的魅力和风格。就这次活动下面我谈几点体会：一、确实提高我们教师的自身素质勤练、多练、坚持练“三字一画”。只有教师的自身素质提高了我们的课堂教学才能充分的发挥作用教师驾驭课堂的能力也就提高了总而言之教师的专业素质过硬综合能力强我们的课堂教学的时效性才能得到很好的体现。二、从课堂组织来看教师应该加强对新的教学理论的学习并在教学实践中进一步的体会与理解课堂上用心教用心与学生交流真正的把握好教学目标吃透教材准确把握教学重点、难点用文本去教然而又不局限于文本而是根据学生知识的掌握情况合理开发和生成课堂资源让学生的学习在把握文本的基础上有效的扩展下去。教师着力培养学生的综合的运用能力切实让学生“活”用数学用“活”数学。三、老师们教学内容的设计制作多媒体课件通过教学片段和说课的展示可以看出老师们真的是用心去做了而不是去应付。老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和提高。另外校领导对此次练功活动做了点评讲授了教学中存在的问题也让我学习到很多实用的的教学理念和教学方法。比如：教师该怎样更新教学观念。（教师要立足点点高一些不要局限在上好每一节课而是要立足于你想把学生培养成怎样的学生。）课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成。教师基本功有一阶段了是一个良好的开始我们应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中更好地为教育教学服务。我们的追求不会停止学习更不会停止。新的课程改革对我们教师提出了更高更新的要求所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋多实践多反思大胆用新的教学理念去指导实践。教学基本功心得3教师的教学行为需要教师自身的知识与能力的支持有了丰富的知识储备与较强的能力就会产生优秀的教学行为就是从这一层面充分体现了教师的基本功。教师这一特殊的行业需要有特殊能力的专业从业人员——教师的主动参与教育这一种区别于其他职业的特殊职业他个人所具备的职业基本素质和能力则直接影响教育和教学活动的实施效果和发展进程。教师的来源绝大多数都来自专业的学习毕业生在这段学生学习期间都以学习或掌握了一定的相关基本功但这些只停留在理论知识层面步入社会走进工作一线却需要不断地在学习增加自己的基本功实践经验。教师教学是一种综合的实践活动诸如在课堂教学中的语言交流教具展示教学实施学生学习指导教学评价资源开发以及教学研究等方面。一堂课的教学可能会用到其中某些基本功但他们之间却不是孤立地发挥作用是一个有机的结合共同作用于教学活动。基本