试题-江苏-2016_江苏省无锡市长泾片2016届九年级化学下学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

12015-2016学年江苏省无锡市长泾片九年级（下）期中化学试卷一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中属于化学变化的是（）A．苹果腐烂B．粗盐潮解C．干冰升华D．蔗糖溶解2．下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（）A．海水晒盐B．燃放鞭炮C．露天焚烧垃圾D．工厂排放烟尘3．我国南海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰，铁，铜等金属的矿物．已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为（）A．25B．30C．55D．804．下列都是人体必须的营养素，其中不能为人体提供能量的是（）A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素5．下列实验操作中正确的是（）A．加热液体B．稀释浓硫酸C．蒸发结晶D．称量固体氢氧化钠6．材料与人类生活密切相关，下列物品的主要成分是由有机合成材料制成的是（）A．全毛羊毛衫B．塑料脸盆C．铝合金门窗D．玻璃杯7．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．8．下列实验现象错误的是（）A．电解水一段时间，氢气和氧气的质量比为2：1B．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，出现黑色物质C．硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体D．一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由红色变为黑色9．有X、Y、Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，如果把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面有X析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．X＞Y＞ZB．X＞Y＞ZC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X10．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水D．金刚石、熟石灰、石油11．三甲基一氯硅烷[（CH3）3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸．则下列说法错误的是（）A．保存三甲基一氯硅烷时应密封防水B．三甲基一氯硅烷中碳氢元素质量比为4：1C．三甲基一氯硅烷属于有机化合物D．三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成12．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列有关叙述中错误的是（）A．t2℃时甲的溶解度比乙的大B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出的甲的质量大C．升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等13．鉴别下列物质的方法错误的是（）A．用水来鉴别食盐和硝酸铵B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用燃烧的木炭鉴别氧气和二氧化碳D．用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱14．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）A．高温煅烧一定质量的石灰石B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C．向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体15．化学使世界变得更加绚丽多彩．如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是（）A．稀盐酸B．澄清石灰水C．稀硫酸D．硫酸钠溶液二、完成下列题目16．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）如图是某种加钙食盐包装标签上的部分文字．①该食盐含种金属元素，写出其中一种金属离子符号；②碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价是；③为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可以选用的物质是．（2）现有“C、H、O、N、K”五种元素，请按下列要求用化学式填空：①空气中含量最多的单质是；②可用于人工降雨的干冰；③葡萄糖注射液中的溶质是；④一种复合肥料．17．如图是实验室常用的装置．请回答下列问题：（1）写出标号①的仪器名称：①，（2）用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，写出该反应化学方程式．发现水槽中的水变红的原因为气体收集完毕时，应先（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．（3）某同学在实验室制二氧化碳气体，写出该反应化学方程式．收集CO2应选用的装置是（填序号）．将气体的发生装置由B改进为F，这样做的好处是；（4）若用如图所示装置制H2并测量生成H2的体积，通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（稀硫酸足量）．①装置接口的连接顺序为：a→→d（填“b→c”或“c→b”）．②理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224mL的H2，但3次实验测量的H2体积的平均值约为239mL．假设实验操作正确、规范，造成该误差的主要原因是．18．采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3，其流程如图1：①流程图中进行的操作1、操作2的名称是；②写出石灰石煅烧的化学方程式，