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2022第二学期语文教研组工作计划其次学期语文教研组工作安排人生天地之间若白驹过隙突然而已我们的工作又进入新的阶段为了今后更好的工作发展此时此刻我们须要起先做一个安排。拟起安排来就毫无头绪?下面是我收集整理的其次学期语文教研组工作安排欢迎阅读希望大家能够喜爱。其次学期语文教研组工作安排1一、指导思想依据教育处工作精神以实施素养教化为核心以推动课程改革为重点以老师队伍建设和学生习惯培育为主线促进教学质量的提高促进老师的专业成长促进学生的特性发展。二、主要工作及措施本学期我们要结合《新课程背景下课堂教学中问题与解决策略的探讨》这一课题以“生态课堂”为重点内容组织老师开展丰富多彩的学习活动引导老师形成新的教学理念夯实自身专业基础实现专业发展。1.开展活动扎实有效。备课组长必需具有主子翁意识组织组内成员仔细制定好以集体备课为主要内容的备课组活动安排严格根据学校统一支配的时间和地点提前设计好每次活动的内容主动地、创建性地组织大家相互探讨取长补短在一种学术沟通甚至是争辩的氛围中使大家对教材有一个更新的相识。全体成员要主动参加并主动发表个人看法沟通自己在教学中的得失与体会。当活动因受到影响而暂停时应另找时间刚好补上以保证内容的系统性和连续性。2.“七仔细”常规常抓不懈。每位老师要严格根据教育处明确的“七仔细”详细要求进行实行做到没有教案不进课堂。尤其是修改教案要刚好并要非常留意本班学生的特点做到心中有教材心中有学生。老师要把课堂教学中的胜利之举或失误之处对突事务应变得当的措施、学生学习或解决问题的闪光之处、自己的感受与思索等刚好记录下来撰写好教后小记并确保每月至少有一篇质量较高的教后小记。对于备课组集体研讨看法中的同组老师看法备课组长要真正在备课组活动中组织老师发表看法并刚好作好记录。作业练习要避开重复的抄写要注意基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配限制好作业时间。在批改作业时老师要关注学生的写字质量多采纳嘉奖的方法激励性的语言。老师的符号、等第要规范避开出现“±”符号。本学期教研组将协作教育处就以上要求刚好调研、指导、服务。低年级由沈玲负责中年级由罗耀珍负责高年级由钱瑾负责。对于检查状况我们将刚好向老师反馈。我们还将对优秀的备课、作业等在五月份进行展示与沟通。另外每位老师要上好周二、周四的午间阅读课用好《新人文读本》、《古诗文诵读》等助学读物教会学生多样、有效的自主读书方法。要上好周一、周三、周五的20分钟写字课加强写字训练重点对学生的写字姿态进行指导。3.自我学习提升内涵。读书对老师来说是永久的真正意义的备课。依据教育处工作要求《人民教化》、《江苏教化》这两本教化期刊每位老师要仔细研读《小学语文老师》、《语文教学探讨》等期刊大家也要踊跃阅读并至少登记5000字的精彩片段在读书过程中提升自己的理论水平和专业修养。4.参加磨课历练成长。我们要接着开展好“一课三议”活动同一备课组内的几位老师要人人参加上一次议一次再上一次再议一次仔细刚好地记录活动的过程最终一人在全校展示备课组的探讨成果。我们还要开展好“三课一评”活动本学期结合体验作文专题研讨“三课一评”由以下老师上课:三(邵红)、四(范红)、五(李月琴)。公开课是老师成长的催化剂。每位老师要主动参与听课专心灵感受和体悟课堂刚好记录下自己的感想与思索。我们也要主动参加评课将自己的看法畅所欲言把优点说够把缺点和不足说透在听课中提高在议课中收获。每次教研组活动老师要尽量参加。假如有特别状况要刚好请假。5.培育习惯终身受益。俗话说:“积千累万不如养成个好习惯。”因此我们特殊要重视学生上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成实行切实的措施常常抓反复抓为学生可持续发展打下良好的基础。7.参与活动呈现风采。本学期我们将组织老师仔细参与语文试卷命题竞赛、青年老师会课竞赛为青年老师的脱颖而出供应更多的机会。我们还将组织四年级学生参与市钢笔字竞赛同时开展语文“字词积累”、“阅读实力”竞赛活动。8.完善博客了解信息。语文教研组博客是呈现语文活动成果的平台。这学期我们采纳组员自愿、备课组轮番上传的方法来完善、充溢博客内容让大家刚好了解语文组的活动同时也借助网络这一平台让大家相互学习。三、每月工作支配:二、三月份1.行政随堂听课2.语文老师试卷命题竞赛四月份1.第十四届青年老师会课竞赛2.“阅读之星”、“书香